Motivación escolar
| |Motivación escolar y autoconcepto en estudiantes de escuelas municipales de 5º y 6º año de Temuco”. |
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Proyecto de Tesis presentado para optar al grado
de Licenciado en Educación
Realizado por:
Gutiérrez Palma Nicole
Maldonado Herrera Karem
Romero MorenoCarolina
Venegas Hernández Katia
Profesor Guía: María Alicia Hormazábal Díaz
Profesor co-guía: María Elena Mellado Hernández
Temuco – Chile
ÍNDICE.
Resumen ……………………………………………………………………………..5
I. Planteamiento del problema………………………………………………………6
1.2..Justificación del Estudio……………………………………………………..8
II. Marco TeóricoReferencial
2.1. Marco de Antecedentes……………………………………………………..10
2.2. Una aproximación al concepto de motivación…………………………….11
2.3. Teorías de la motivación…………………………………………………….13
2.3.1 Teoría conductista …………………………………………………………13
2.3.2.- Teoría de la necesidad…………………………………………………..13
2.3.3. Teoría de motivación delogro…………………………………………….13
2.4.- Tipos de motivación…………………………...…………………………14
2.4.1.- Motivación intrínseca………………………………………………………14
2.4.2. Motivación extrínseca………………………………………………………14
2.4.3. Relación de la motivación con el rendimiento académico………………16
III Hipótesis de Trabajo
3.1. Hipótesis de trabajo…………………………………………………………..18
3.2. Hipótesissubsidiarias………………………………………………………. .18
3. 3.3.- Variables……………………………………………………………...…19
3.3.1.- Variable dependiente………………………………………………….19
3.3.2.- Dimensión conceptual…………………………………………………..19
3.3.3.- Dimensión operacional………………………………………………….19
3.3.4.- Variable independiente…………………………………………………19
3.3.5.- Dimensión conceptual…………………………………………………..19
3.3.6.-Dimensión operacional…………………………………………………19
3.4 Objetivos
3.4.1 Objetivos Generales……………………………………………………...20
3.4.2 Objetivo Específico……………………………………………………………...20
IV. Metodología de la Investigación………………………………………………….21
4.1. Enfoque Metodológico Utilizado…………………………………………..…21
4.1.2 .Alcance del estudio………………………………………………………...214.1.4. Diseño de la Investigación……………………………………………....22
4.2. Participantes……………………………………………………………………22
4.2.1.- Población:……………………………………………………………………22
4.2.2.- Muestra……………………………………………………………………..22
4.2.3.- Criterios de selección…………………………………………………...22
4.3.- Tipo de muestra…………………………………………………………………23
4.4.- Toma de datos(registro y recolección)…………………………………….23
4.4.1. Validación…………………………………………………………………….23
4.4.2.-Puntuación………………………………………………………………….23… cedentes al s:dieron a la realizacion urbano de Temuco
4.5.- Procedimiento Análisis………………………………………………………...24
4.6 Obtención de la...
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