Motivación

La Motivación de acuerdo a la teoría Cognoscitivista
En contraste con el enfoque conductual, el punto de vista Cognoscitivista acentúa la fuente intrínsecas internas de motivación,como la curiosidad, el interés por la tarea misma la satisfacción de aprender y un sentimiento de triunfo. Según Bandura (1977-1986) dice que la motivación desde el punto de vistacognoscitivo es el establecimiento activo de metas, es decir que ellas se convierten en estándares para evaluar el desempeño de nuestra vida.
Este enfoque toma en cuenta el sentido de laautosuficiencia de acuerdo a la meta planteado, evidenciando los posibles efectos tanto positivos como negativos. Es decir que ser humano se proyecta metas a corto, mediano y largoplazo siendo las más cercanas las que genera mayor motivación y es fuerzo.

Motivación desde el punto de vista Humanística
De acuerdo con el enfoque humanístico la motivación delindividuo se crea por la libertad personal, la elección, la auto determinación y el esfuerzo por el desarrollo propio, siendo así que desde los puntos de vista humanísticos se basa en lamotivación intrínseca. Todo individuo para logar la auto realización presenta diversas necesidades biológicas, psicológicas y sociales, que va logrando mediante su desempeño a lo largo desu vida.
Para Maslow (1970) sugirió que las necesidades humanas están jerarquizadas; las del nivel mas bajo de sobre vivencia y seguridad son las mas esenciales, porque todosrequerimos de comida, aire y protección. Estas necesidades determinan nuestras conductas hasta que son satisfechas, una vez que estamos físicamente cómodos y seguros, somos estimulados parasatisfacer las necesidades de los siguientes niveles, es decir sociales, de pertenencia, autoestima de logros intelectuales, apreciación estética hasta llegar finalmente a la autorrealización.