Motivación

Páginas: 2 (269 palabras) Publicado: 22 de abril de 2010
CUESTIONARIO DE REAFIRMACIÓN

1.- ¿Qué es la motivación?

Es el proceso que provoca cierto comportamiento, mantiene la actividad o la modifica.

Pero en el aprendizaje espredisponer al alumno hacia lo que les queremos enseñar, es llevarlo a participar activamente en los trabajos escolares. De este modo motivar es conducir a nuestros alumnos a quese empeñen en aprender ya sea por imitación o por reflexión.

2.- Menciona las perspectivas de motivación.

Son conductual, humanista, cognoscitiva, social.

3.- ¿Cuáles sonlos tipos de motivación?

Intrínseca y extrínseca.

4.- ¿Qué es la motivación Intrínseca?

Es una motivación interna para hacer algo por uno mismo es un fin en sí mismo.5.- ¿Qué es la motivación Extrínseca?

Es la que implica hacer algo para obtener alguna cosa, es un medio para un fin, suele verse afectada por incentivos externos comorecompensas y castigos.

6.- Menciona alguna de las estrategias de la motivación

Estrategias para dar oportunidades de logro y autodeterminación; aquí nuestro trabajo como docenteses dedicar tiempo al alumno, permanecer atento, manejar el aula de forma efectiva, establecer centros de aprendizaje y organizar grupos de interés.

Estrategias para lograr elflujo; ser competente y motivado, crear equivalencia mutua, aumentar la confianza.

7.- ¿Qué es la ansiedad?

Es un sentimiento vago, muy desagradable de temor y aprehensión.8.- ¿Qué son los motivos sociales?

Son necesidades y deseos que se aprenden de las experiencias con el entorno social.

9.- ¿Cuáles son los 3 tipos de alumnosdesanimados?

* Los de bajo rendimiento y con pocas expectativas de éxito.

*Estudiantes con síndrome de fracaso.

* Obsesionados con proteger su valía personal evitando el fracaso.
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