Motivacion En La Lectura

Filosofía de enseñanza de mecánica de materiales para los ingenieros del Siglo XXI
Jorge E. Torres 1
Resumen - La formación de ingenieros requiere no solo de conocimientos técnicos sino también de buenos cimientos prácticos que les permita defenderse ante el desarrollo de cualquier proyecto. La mecánica de materiales es una rama de la ingeniería que se encarga del estudio de la relación entrelas cargas y las deformaciones de los materiales. Los estudiantes de ingeniería mecánica, aeroespacial, agronomía e incluso estudiantes de ingeniería industrial ven la importancia del estudio de ésta área. El objetivo del presente trabajo es desarrollar actividades experimentales basadas en la metodología de aprender haciendo. El procedimiento empleado ha sido guiar al estudiante a través deasignaciones para que diseñen y construyan máquinas y modelos de ensayos de los materiales, de modo que el estudiante aprenda por sus propios errores y experiencias. Como las conclusiones más importantes se deben mencionar que se logró dotar el laboratorio del curso de mecánica de los materiales, se fortaleció el aprendizaje, se enfrentó al estudiante a problemas prácticos que le dan una formaciónintegral, además el educando desarrolló habilidades de: investigación, trabajo en equipo, destrezas en el computador, manejo de herramientas y seguridad en la toma de decisiones. Palabras claves: Mecánica de materiales, aprender-haciendo, prácticas de laboratorio.

Teaching philosophy in Mechanics of Materials for engineers in the XXI Century
Abstract - The formation of engineers requires no onlytechnical knowledge, also it requires solid bases that permit them developed in any proyect. The material’s mechanic is a branch of the engineering that study the relationship between materials’ forces and strains. The students of: mechanical, aeronautics engineering and incluse industrial engineering appreciate the importance of this course. The objective of the present work is develop experimentalactivities based in the philosopy learnmaking. The processing has been to give assignments to the student, then they have to desing and construct testing models of materials, so that the student learn with their own mistakes and expiriences. Keywords: Material’s mechanic, learn-making, laboratory testing INTRODUCCIÓN El diseño de máquinas y herramientas requiere para su correcto funcionamientoque se comprenda el comportamiento mecánico de los materiales. El objetivo fundamental de la mecánica de los materiales es determinar la relación entre las cargas y las respectivas deformaciones (Gere, 2006). La forma de determinar como se comportan los materiales cuando se somenten a cargas, es efeturar ensayos en laboratorios. En la mayoría de los casos se requiere de más de un estudio pararealizar un diseño completo. Hoy en día el avance de la ingeniería ha permitido estandarizar el procedimiento de los ensayos de laboratorio, y así lograr resultados más precisos en la determinación de las propiedades mecánicas de los materiales. Existe una infinidad de ensayos, que se pueden agrupar en: ensayos estáticos y dinámicos. En los primeros se encuentran los ensayos de resistencia de losmateriales. Éstos a su vez se dividen en categorías, dependiendo del tipo de

carga y deformación generada. Las normas de la American Standart Testing Materials (ASTM) contempla más de 100 ensayos para los materiales, que abarcan ensayos para distintas condiciones ambientales de trabajo. A nivel universitario, la catedra de resistencia de los materiales se imparte en los primeros años de la carrera,de hecho es una de las primeras materias en la que el estudiante tiene contacto directo con su carrera. El curso se imparte a estudiantes de ingeniería mecánica, civiles, aeroespaciales y aeronáuticos. Ademas diversas áreas como son: ciencia de los materiales, arquitectura, ingeniería industrial e ingeniería agronómica, también aprecian la utilidad de estudiar este tema. Todo curso de mecánica de...