motivacion social
Páginas: 8 (1959 palabras)
Publicado: 18 de abril de 2013
5. MOTIVACION SOCIAL
Una de las clasificaciones tradicionales de la motivación es la que distingue entre los motivos primarios y secundarios. Se entiende que los motivos primarios (hambre, sed y sueño) están directamente involucrados en la preservación del individuo, por lo que tienen un componente biológico destacable. Los motivos secundarios son aprendidos y no son directamente necesariospara la conservación del individuo. Derivan de emociones y motivos primarios, pero una vez establecidos pueden modificarlos. Los motivos secundarios, a su vez, pueden ser personales o sociales, si son independientes o no, de las distintas relaciones sociales.
5.1 CARACTERISTICAS DE LA MOTIVACION SOCIAL
Algunas de las características más relevantes de los motivos sociales, que convierte aestos procesos en un objeto de estudio interesante por derecho propio, son las siguientes:
-Ejercen un poderoso control conductual. Desde la moda en el vestir a los modales de conducta propios de una determinada situación, los motivos sociales modulan o determinan el comportamiento.
-Los motivos sociales modifican los motivos primarios, lo cual es único en la escala filogenética. El hombre puedecomer cuando no tiene hambre, o dejar de comer aún en el caso de que tenga un enorme apetito y disponga de la oportunidad de alimentarse.
Morales (1980) recoge las aportaciones de Murphy (1951), McClelland
(1971), Festinger (1954) y McClintock (1972) para concluir que las características más relevantes de la motivación social son las siguientes:
-La variable energetizadora, que impulsa alorganismo a la acción, es interna al organismo.
-La motivación social canaliza dicha energía hacia la consecución de metas u objetivos específicos.
-Las metas hacia las que se dirige la conducta son sociales.
-La conducta social se caracteriza no sólo por que su meta es social, sino porque tiene en cuenta los objetivos de los demás.
Con frecuencia en la clasificación de los motivos sociales sehan utilizado indistintamente los términos motivo y necesidad, aunque en realidad no se trata de términos sinónimos. El término necesidad indica la carencia de algo importante para el organismo, es decir, un déficit. Ello significa que el objetivo a que se hace referencia es relevante para el individuo. El motivo implica, además, que existan incentivos para llevar a cabo una conducta destinada areducir dicha necesidad. Existen teorías de la motivación, como la de Maslow (1954), basadas totalmente en la jerarquía de necesidades del hombre y en las que se asume que para poder satisfacer las necesidades de orden superior es necesario haber superado las que se encuentran en una posición inferior. Según la conocida tipología de Maslow, las necesidades propias del ser humano son, por ordenjerárquico de inferior a superior, las siguientes: necesidades fisiológicas, de seguridad, de afecto o pertenencia (necesidad de afiliación), de autoestima y de autorrealización.
5.2 MOTIVACION AL LOGRO
El motivo de logro es la tendencia a buscar el éxito en tareas que implican la evaluación del desempeño, o en palabras de McClelland, el interés por conseguir un estándar de excelencia. Para esteautor, se trata de una disposición estable de la personalidad adquirida durante la infancia (McClelland, Atkinson, Clark y Lowell, 1953), si bien, como evidenciaremos más adelante, no se trata de un motivo inamovible y determinado desde la infancia, sino que más bien al contrario, éste puede moficarse en función de numerosas variables¡, tanto externas como propias del individuo.
El patrónconductual característico de las personas con motivo de ejecución elevado son los siguientes:
-Buscan activamente el éxito en el rendimiento profesional, asumiendo ciertos riesgos, pero sin exceder sus capacidades reales (McClelland y
Boyatzis, 1982).
-Son emprendedores y se interesan en los negocios y actividades empresariales (McClelland, 1985).
-Asumen la responsabilidad de las consecuencias...
Una de las clasificaciones tradicionales de la motivación es la que distingue entre los motivos primarios y secundarios. Se entiende que los motivos primarios (hambre, sed y sueño) están directamente involucrados en la preservación del individuo, por lo que tienen un componente biológico destacable. Los motivos secundarios son aprendidos y no son directamente necesariospara la conservación del individuo. Derivan de emociones y motivos primarios, pero una vez establecidos pueden modificarlos. Los motivos secundarios, a su vez, pueden ser personales o sociales, si son independientes o no, de las distintas relaciones sociales.
5.1 CARACTERISTICAS DE LA MOTIVACION SOCIAL
Algunas de las características más relevantes de los motivos sociales, que convierte aestos procesos en un objeto de estudio interesante por derecho propio, son las siguientes:
-Ejercen un poderoso control conductual. Desde la moda en el vestir a los modales de conducta propios de una determinada situación, los motivos sociales modulan o determinan el comportamiento.
-Los motivos sociales modifican los motivos primarios, lo cual es único en la escala filogenética. El hombre puedecomer cuando no tiene hambre, o dejar de comer aún en el caso de que tenga un enorme apetito y disponga de la oportunidad de alimentarse.
Morales (1980) recoge las aportaciones de Murphy (1951), McClelland
(1971), Festinger (1954) y McClintock (1972) para concluir que las características más relevantes de la motivación social son las siguientes:
-La variable energetizadora, que impulsa alorganismo a la acción, es interna al organismo.
-La motivación social canaliza dicha energía hacia la consecución de metas u objetivos específicos.
-Las metas hacia las que se dirige la conducta son sociales.
-La conducta social se caracteriza no sólo por que su meta es social, sino porque tiene en cuenta los objetivos de los demás.
Con frecuencia en la clasificación de los motivos sociales sehan utilizado indistintamente los términos motivo y necesidad, aunque en realidad no se trata de términos sinónimos. El término necesidad indica la carencia de algo importante para el organismo, es decir, un déficit. Ello significa que el objetivo a que se hace referencia es relevante para el individuo. El motivo implica, además, que existan incentivos para llevar a cabo una conducta destinada areducir dicha necesidad. Existen teorías de la motivación, como la de Maslow (1954), basadas totalmente en la jerarquía de necesidades del hombre y en las que se asume que para poder satisfacer las necesidades de orden superior es necesario haber superado las que se encuentran en una posición inferior. Según la conocida tipología de Maslow, las necesidades propias del ser humano son, por ordenjerárquico de inferior a superior, las siguientes: necesidades fisiológicas, de seguridad, de afecto o pertenencia (necesidad de afiliación), de autoestima y de autorrealización.
5.2 MOTIVACION AL LOGRO
El motivo de logro es la tendencia a buscar el éxito en tareas que implican la evaluación del desempeño, o en palabras de McClelland, el interés por conseguir un estándar de excelencia. Para esteautor, se trata de una disposición estable de la personalidad adquirida durante la infancia (McClelland, Atkinson, Clark y Lowell, 1953), si bien, como evidenciaremos más adelante, no se trata de un motivo inamovible y determinado desde la infancia, sino que más bien al contrario, éste puede moficarse en función de numerosas variables¡, tanto externas como propias del individuo.
El patrónconductual característico de las personas con motivo de ejecución elevado son los siguientes:
-Buscan activamente el éxito en el rendimiento profesional, asumiendo ciertos riesgos, pero sin exceder sus capacidades reales (McClelland y
Boyatzis, 1982).
-Son emprendedores y se interesan en los negocios y actividades empresariales (McClelland, 1985).
-Asumen la responsabilidad de las consecuencias...
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