Motivacion Y Emocion

Introducción.
En este trabajo de investigación se presenta una encuesta realizada a una muestra de personas con diferentes características como lo es la edad y el género, al igual que su nivel académico y su lengua materna. El tema principal son las emociones de las cuales podemos encontrar muchos significados y las reacciones fisiológicas provocadas por estas mismas.
La finalidad de estetrabajo es identificar que emociones nos provocan la mayor cantidad de reacciones en nuestro cuerpo y en qué grado lo hacen, además de conocer a través de diversas variables como lo son la edad, el género, el nivel educativo y la lengua materna las diferencias que existen en el ser humano al experimentar una emoción.
Para empezar se tiene que tener claro que son las emociones, las cuales sonsentimientos intensos que se dirigen a alguien o a algo (Robbins, 2009). Las emociones tienen muchas facetas, incluyen sentimientos y experiencia, incluyen filosofía y conducta e incluyen cogniciones y conceptualizaciones (Ortony, 1996). Sin embargo estas no son las únicas definiciones que se tienen. Una de las posibilidades por las que hay tantas y tan diversas definiciones de emoción es que losautores que las investigan trabajan con diferentes marcos referenciales (Martínez, 2005).
A través de la historia las emociones han sido un tema de gran importancia para el ser humano; muchos filósofos, psicólogos, investigadores, etc., han tratado de estudiarlas desde diferentes ámbitos y los resultados que se han obtenido han sido de gran ayuda para comprender el comportamiento humano.
Platón (429-347 a. C.) atraves de sus diálogos socráticos --Fedro, Simposio, Fileo, Cratilo, Timeo,….-- Realiza una serie de referencias a las emociones o estados afectivos. Establece una primera división: placer, dolor, indiferencia o estado neutro. A juicio de este filosofo la alegría y la esperanza proviene del placer, mientras que por el contrario el miedo y la tristeza son del dolor. Este destruye losprocesos o principios “armónicos” del organismo. En cambio el placer restituye aquellos elementos a su equilibrio natural. El dolor – dice en Timeo -- es causado por todo agente contrario a la naturaleza y el placer por un agente contrario a ella.
ZENON determinó que existen cuatro emociones básicas: angustia, temor, deseo y placer.
Otro autor famoso quien también nos habla sobre las emocioneses Darwin., para él las emociones surgen de patrones conductuales heredados que permanecen en virtud de la presión de la selección natural y que se orienta a la adaptación (Cañoto R., Csoban M., & Gomez A., 2006). La presunción de que las emociones evolucionaron en virtud de su valor adaptativo, esto es por que sirvieron a los organismos para enfrentarse con tareas vitales que los ayudaran asobrevivir, constituye el argumento para considerar que existen emociones básicas o primarias (Cañoto R., Csoban M., & Gomez A., 2006).
Para Ekman (1994) el término básicas tiene justamente, el propósito de enfatizar el papel de la evolución en la determinación de las emociones. En 1972, este autor, junto a sus colaboradores identifico seis emociones primarias o básicas: temor, sorpresa,enojo, repugnancia, felicidad y sorpresa (Cañoto R., Csoban M., & Gomez A., 2006). Dichas estas emociones cabe mencionar que son las que se plantean principalmente en la encuesta utilizada en este trabajo de investigación. Las así llamadas emociones básicas son aquellas que hacen lo siguiente (Ekman y Davidson, 1994):
* Son innatas más que adquiridas.
* Surgen en las mismas circunstanciaspara toda la gente (una perdida personal hacen que todos se sientan tristes, sin importar edad, cultura, etcétera).
* Se expresan de manera exclusiva y distintiva (por ejemplo através de la expresión facial).
* Evocan un patrón de respuesta fisiológicamente distintivo (Reeve, 2003).
Las emociones forman parte del ser humano toda la vida, pero ¿tendrá la edad de las personas algo que...