motivacion

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Defensa
Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada
(UNEFA)
Sede Cumaná – Núcleo Sucre




















Elaborado Por:

Luisa RiveroCumaná, Abril de 2012
ÍNDICE


Págs.
Introducción…………………………………………………………………..
3
La Motivación…………………………………………..…………………….
4
Características de la Conducta Motivada…..…………………………….
4
Necesidades Biopsicosociales en las Diferentes Etapas del Desarrollo…………………………………………………………………….

5
Sentimientos y Emociones………………………………...……….………
6
Emociones y Salud……………....………………………………………….
7Cambios Fisiológicos de la Respuesta Emocional, Reacciones y Salud………………………………………………………………………….

8
Reacciones Psicosomática…………………………………………………
9
Desarrollo de la Conducta Emocional...…………………………………..
10
Factores que Influyen en la Sensación y Percepción…………….……..
13
Conclusiones………………….……………………………………………..
15
Bibliografías……….………………………………………………………...
16
Anexos………………………...……………………………………………..17











INTRODUCCIÓN

La motivación es un término muy amplio, utilizado en psicología para comprender las condiciones o los estados que activa o dan energía al organismo que llevan a una conducta dirigida hacia determinados objetivos; el estudio de la motivación es el estudio de todas aquellas cosas que empujan y estimulan en términos biológicos, sociales y psicológicos yque vencen nuestra indolencia y nos mueven, ya sea de manera deseosa o renuente a la acción.
En este mismo orden se puede decir que, las emociones nos ayudan a identificar diferentes aspectos de las situaciones que estamos viviendo, que pueden pasar desapercibidos para nuestra conciencia. Nos permiten conocernos mejor a nosotros mismos y nos ayudan a relacionarnos mejor con las personas que nosrodean.
Sin embargo, cuando no expresamos nuestros sentimientos y emociones, o lo hacemos de una manera inadecuada, nuestros problemas aumentan y nuestra salud puede verse afectada de manera importante.
Por eso es tan importante estar en contacto con lo que sentimos, aprender a manejarlo y a expresarlo en el momento, lugar y de la manera adecuada.

Por otro lado, al tomar en cuenta lasdiferentes teorías del desarrollo de la conducta emocional se puede inferir que las emociones son procesos psicológicos que frente a una situación de peligro hacia nuestro equilibrio juegan un papel de adaptación para el restablecimiento del organismo.



DESARROLLO

La Motivación.
La palabra motivación deriva del latín motivus, que significa «causa del movimiento». La motivación puededefinirse como el señalamiento o énfasis que se descubre en una persona hacia un determinado medio de satisfacer una necesidad.
Así pues, se puede decir que la conducta motivada está orientada a las metas, lo cual puede diferir con respecto a un número de rasgos o dimensiones; en tal sentido la conducta motivada es una conducta propositiva la cual va dirigida a logros, lo cual se hace difícil considerarcualquier conducta (animal o humana), que no esté motivada en este sentido.

Características de la Conducta Motivada.
La conducta motivada es cíclica, es decir que primero debe despertarse un motivo o un impulso.

Un motivo opera para ser tanto la conducta como la experiencia selectiva en el organismo.

La conducta motivada es relativamente activa y persistente, en general, se pude decirque mientras más fuerte sea el motivo, mayor será la actividad en la persistencia del organismo hacia los fines relacionados con este motivo.
Necesidades Biopsicosociales en las Diferentes Etapas del Desarrollo.
Etapa
Necesidades Biopsicosociales

Pre-Natal
Recibir estímulos, mensajes y sensaciones por parte de los padres, lo cual va a condicionar su desarrollo antes de haber nacido....