MOTIVACION


RED DE ESCUELAS UNIVERSITARIAS DEL SURESTE

Nombre Del Alumno: Aileen Conde Ramírez

Nombre Del Profesor: Gerardo Aragón Díaz

Semestre: 2°

Materia: Psicología Organizacional

Licenciatura: Informática

Puerto Escondido Oaxaca

Fecha: 07/05/13


INTRODUCCION
A continuación en este trabajo de investigación hemos presentado el tema de la motivación en el ser humano, tantoen su ámbito personal y laboral. Uno de los aspectos que cada día incrementa su relación en el desarrollo de la vida de los seres humanos es la motivación.

La motivación significa tener un motivo, una razón de porque queremos algo, por esto es tan importante que cada vez que nos tracemos metas sepamos por qué queremos alcanzarla. Dentro de cada persona existe un potencial inmenso capaz de logrartodo aquello que queremos en la vida, y es por esto que tenemos que mantenernos motivados.

La motivación es propicia, está orientada y dirigida hacia una meta que el organismo intenta alcanzar, es fuerte y persistente, los organismos emplean grandes cantidades de energía para conseguir la meta que se proponen y superar los obstáculos.
MOTIVACION
La palabra motivación derivadel latín motivus, que significa causa del movimiento. La motivación puede definirse como el señalamiento o énfasis que se descubre en una persona hacia un determinado medio de satisfacer una necesidad, creando o aumentando con ello el impulso necesario para que ponga en obra ese medio o esa acción, o bien para que deje de hacerlo. La motivación es un estado interno que activa, dirige y mantiene la conducta.
Lamotivación está constituida por todos los factores capaces de provocar, mantener y dirigir la conducta hacia un objetivo.
Hoy en día es un elemento importante en la administración de personal por lo que se requiere conocerlo, y más que ello, dominarlo, sólo así la empresa estará en condiciones de formar una cultura organizacional sólida y confiable.

TEORÍAS DE MOTIVACIÓN

Teorías de contenido:Agrupa aquellas teorías que consideran todo aquello que puede motivar a las personas.
*Jerarquía de las necesidades de Maslow.
*Teoría bifactorial de Herzberg.
*Teoría de la existencia, relación y progreso de Alderfer
*Teoría de las tres necesidades de McClelland.
 
Teorías de procesos: Agrupa aquellas teorías que consideran la forma (proceso) en que la persona llega a motivarse.
*Teoría delas expectativas de Vroom y Porter Lawler
*Teoría de la equidad de Adams.
*Teoría de la modificación de la conducta de Skinner

-TEORÍAS DE CONTENIDO-
TEORÍA DE MASLOW:
Maslow publicó en 1954 el resultado de sus investigaciones. 
Su teoría de la Pirámide se basa en una jerarquía de las necesidades que las personas necesitamos cubrir. La Pirámide de Maslow es una teoría psicológica propuestapor Abraham Maslow en su obra “Una teoría sobre la motivación humana “de 1943, que posteriormente amplió.
Su teoría formula una jerarquía de necesidades humanas y define que conforme se satisfacen las necesidades más básicas (parte inferior de la pirámide), los seres humanos desarrollan necesidades y deseos más elevados (parte superior de la pirámide).Según la teoría de Maslow los motivos debentener un orden de prioridades, colocándolas desde las más bajas hasta las más altas.
De hecho las coloca en una pirámide para representar las etapas que corresponden a lo fundamental que cada motivo tiene para la supervivencia y al momento en que aparece de la evolución de la especie y en el desarrollo de cada individuo. Maslow indica que hay que satisfacer necesidades más básicas para que sepresenten los motivos superiores.
El concepto de jerarquía de necesidades de Maslow, planteado dentro de su teoría de la personalidad, muestra una serie de necesidades que atañen a todo individuo y que se encuentran organizadas de forma estructural (como una pirámide), de acuerdo a una determinación biológica causada por la constitución genética del individuo.
En la parte más baja de la...