Motivacion

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO


INSTITUTO DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES


ÁREA ACADÉMICA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNLICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN














Motivación






















Alumno: Itzel Remedios Contreras Zuluaga


Materia: Psicologíade la Educación


Profesora: Dr. María Cruz Chong Barreiro


Fecha: 25/Octubre/2010

Introducción
La motivación es un estado interno que activa, dirige y mantiene elcomportamiento[1]. También se considera que son los estímulos que mueven a determinada persona a realizar determinadas acciones y persistir en ellas para su culminación[2]. Existen dos tipos de motivación[3]:• Motivación intrínseca: Esta motivación se asocia con actividades que son gratificantes en sí mismas.
• Motivación extrínseca: Se crea por factores externos como recompensas y castigos.Algunos factores personales que aparecen con frecuencia en los estudios sobre motivación son: las necesidades, la orientación hacia las metas, las creencias, las autopercepciones, los intereses, lacuriosidad, las emociones y la ansiedad[4].

La motivación es un tema muy amplio y a la vez complejo que abarca diversas teorías[5]. Sin embargo las teorías generales sobre la motivación son:conductista, humanista, cognoscitiva, cognoscitiva social y sociocultural[6].
Mis motivaciones personales o estímulos que me mueven en el ámbito educativo son varios, entre ellos las siguientes:
❖El anhelo de sacar buenas calificaciones.
❖ Demostrarle a mis padres que el sacrificio y gastos que están realizando valen la pena.
❖ Tener a futuro un buen empleo que al mismo tiempo mepermita hacer lo que me gusta.
❖ Llegar a ser maestra.
❖ Temor a reprobar alguna materia y tener que asistir en vacaciones a la escuela, pues ese periodo lo utilizo para trabajar.
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