Motivacion

Motivación
• Definición: Proceso que inicia, dirige, mantiene y finaliza una secuencia de conducta. Los motivos no son variables empíricas (observables) sino hipotéticas (inferidas) • Funciones: a) energizante, b) directiva, c) ambas (energizantedirectiva), d) interviene en la ejecución (no en el aprendizaje) • Enfoques son variados y dependen de factores, tales como: la concepción y el métodode estudio, el énfasis en los motivos internos o externos y la mayor menor importancia en los estímulos externos (conductuales) e internos (cognitivos)

Motivación Primaria
• Se trata de un impulso de carácter biológico que asegura la supervivencia, el crecimiento y el funcionamiento de los organismos (ingesta, agresión, reproducción, regulación térmica, etc.). La obtención del objetivo conducea un estado de recompensa. • Clases: a) regulatoria dependen de la homeóstasis (ingesta y regulación térmica) y b) no regulatoria depende de las condiciones del organismo y también de los estímulos externos (agresión y sexo).

Conducta Alimentaria
• Depende de factores neurológicos, bioquímicos y sociales (adicción, anorexia y bulimia, sobrepeso) • Peso corporal: – Lesión en el hipotálamo enla región ventro-medial (punto óptimo alto) estimula la sobrealimentación – Hipotálamo intacto (punto óptimo normal) promueve una alimentación normal – Lesión en el hipotálamo en la región lateral (punto óptimo bajo) estimula una alimentación reducida • Impulso de hambre en la rata: el hipotálamo contiene neuronas sensibles a la cantidad de azúcar, cuando ésta baja empieza el hipotálamo adescargar rápidamente produciendo un impulso de hambre. Activando al hipotálamo eléctricamente se produce hambre de forma artificial. La rata come insaciablemente

Estrés y Sobrealimentación
• Las endorfinas se relacionan con la obesidad. El estrés aumenta la secreción de endorfinas que mitigan el dolor y aumentan la producción de insulina. La presencia de insulina reduce el azúcar haciendo que seexperimente hambre • Obesidad: Se trata de un sobrepeso de por lo menos en un 20% del peso normal. Las causas: a) tasa metabólica (consume menos calorías), b) herencia (punto de ajuste heredado). Papel de las dietas y los ejercicios. El psicoanálisis identifica los alimentos con símbolos de amor y aceptación. Schachter plantea que los obesos no escuchan al cuerpo, comen aunque no existan señales dehambre

Anorexia
• Anorexia: Temor patológico a engordar con el fin de alcanzar ciertas metas personales inusitadas o “desordenadas”. Existen dos clases: la primaria o verdadera que se manifiesta principalmente en mujeres jóvenes (adolescentes). Su aspecto es esquelético, niegan cualquier anormalidad y se esfuerzan activamente por conservar todos sus patrones de conducta anormal. La anorexiaatípica se diferencia de la primaria en que la mujer sabe que su conducta es anormal, pero se siente incapaz de cambiarla Causas: a) falsa percepción del cuerpo, b) confunde estrés con hambre o viceversa, c) miedo a crecer, d) depresión y e) presiones sociales (mujer esclava de otros sin vida propia) Diferencias entre varones y mujeres: a) menos hombres que mujeres (hombres 10% del total), b)generalmente los varones son homosexuales y las mujeres heterosexuales, c) las chicas tienden a obtener muchos logros mientras que los varones no, d) las chicas muestras conductas obsesiva de orden, los chicos suelen ser muy trabajadores pero poco eficaces, e) las familias de los anoréxicos suelen ser emocionalmente más perturbadas que las de las chicas, f) el índice de éxito terapéutico suele ser bajotanto en varones como en mujeres

•

•

Bulimia
• • • Concepto: Parrandas de ingesta calórica seguidas de intentos de deshacerse de ella Formas de eliminación: vómito inducido, purgas con laxantes y ayuno ulterior Anorexia y bulimia son parecidas en algunos aspectos: a) temen la gordura y elogian la esbeltez, b) se encuentran en individuos de clase media alta y alta, c) suelen tener una...