motivacion

Páginas: 2 (475 palabras) Publicado: 23 de enero de 2014
El profesor Samuel Eduardo Quenza hizo seis citas de diferentes obras igualmente famosas, siendo la primera extraída de Antiguo manuscrito 1360 años antes de Cristo, citando luego la Biblia, aShakespeare, Cervantes, García Márquez, concluyendo con una cita de La Piedra que era Cristo de Miguel Otero Silva, señalando que estos años de  historia de la humanidad,  han sido presentados mediantepinceladas, siendo que esos seis fragmentos, productos de creación literaria testimonian y evidencian que la palabra, la escritura, y por supuesto, el libro no pueden morir,  porque el hombre resultaríaaniquilado  como ser pensante, y ello sería el retorno a la nada, puesto que como lo sintetiza el pensamiento cartesiano: "pienso, luego existo"
Preguntaba Qüenza en su exposición: " ¿Cómo podría elhombre, si no se hubiese hecho creador, poseedor y usuario de la escritura y la palabra, agregar a la perdurabilidad biológica de la especie, el testimonio evolutivo de su existencia? ¿Cómo, sin esemedio, habría podido hacer factible la utopía de crecer, evolucionar en el tiempo, transformarse positivamente aprender a progresar? ¿No ha sido ¡acaso el libro, desde la tableta de los sumerios; desdelos rollos de papiro, de pieles de ternera o de vitela y, especialmente, a partir de la colosal invención de los tipos móviles y el inmediato .nacimiento de los incunables entre ellos el "Isopet" enEspaña, hasta los materiales impresos en toda su diversidad y ¡complejidad que hoy coexisten con el cerebro la electrónico, el medio que ha hecho posible el almacenamiento de todo cuanto la humanidadha creado y de todo lo que ese hombre mismo ha vivido? 
Más adelante el profesor Quenza manifestó - el libro fue, ha sido, es y sigue siendo el instrumento de nuestra civilización. No resultaríaninguna pretensión de sustituirlo. En estos días de auge indiscutible y maravilloso de la Galaxia Cibernética, con sus más amplios, ricos y accesibles bancos de información, la Galaxia de Gutenberg ni...
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