Motivacion

1) Desde su punto de vista ¿Qué es lo que mide el SAT: aptitud, habilidad innata, potencial de logro, inteligencia, habilidad para hacer exámenes o algo parecido?
Mide la aptitud escolar delindividuo, que es la que determina o da la apreciación de la capacidad del individuo para ingresar a la universidad. ya que SAT son prueba de aptitudes estandarizada utilizadas para acompañar las pruebasde admisión. Determinan la capacidad de los individuos al entrar o permanecer en una institución.
2) Si el mejor pronosticador del comportamiento futuro es el comportamiento pasado ¿Qué deberían usarlos directores de admisiones para identificar a los solicitantes mejor calificados?
Identificar varios factores:
Donde estudio antes
Los honores o reconocimientos
Si tiene algún hobby o logroespecial
Practica alguna disciplina deportiva
3) Si fuera Alix ¿Qué haría? Aplicaría la prueba SAT acompañada del IQ emocional que es un examen para determinar la inteligencia emocional y mide sushabilidades sociales y emocionales.Por qué?
Usaríamos el SAT porque mide la aptitud pero bajaríamos el porcentaje de calificación pues este discrimina a los estudiantes que no tuvieron accesos aldesarrollo de experiencias culturales.
El (Coeficiente intelectual)= IQ emocional que controla sus emociones.
El coeficiente intelectual (IQ) y la inteligencia emocional (IE) son habilidades distintas,sin embargo, no son opuestas sino más bien complementarias. La persona con un alto IQ es más analítica y lógica, acumula datos, requiere de tiempo y calma para tomar decisiones, sopesa la información,examina, es numérica, tiende a ser frío en sus apreciaciones y utiliza mucho más el hemisferio izquierdo del cerebro. En cambio la persona con una alta IE se relaciona con facilidad, gusta de ideasnuevas, decide a partir de intentos y errores, es rápida, espontánea, tiende a ser impaciente e imprecisa, cree en sus sensaciones, es cálida y gregaria y utiliza más el hemisferio derecho del...