Motivacion

Universidad West Hill
Fabiola Gomez Vllaverde

Prof: Antonio Juarez

Proyecto final
“Motivacion”

Índice:
1. Definición de Motivación
2. Procesos de Motivación
3. Teorías de contenido
4. Teorías de proceso
5. Teorías de refuerzo
6. Teorías de 2 factores Herzberg
7. Teoría del logro de la motivación
8. Teoría de Mc-Cleland

Definición:
La motivación es, lo que hace que unindividuo actúe y se comporte de una determinada manera. Es una combinación de procesos intelectuales, fisiológicos y psicológicos que decide, en una situación dada, con qué vigor se actúa y en qué dirección se encauza la energía. Factores que hacen que las poblaciones o las personas actúen en cierta forma. La motivación es un termino genérico que se aplica a un amplia serie de impulsos, deseos,necesidades, anhelos, y fuerzas similares.
El proceso de motivación.
El tema más persistente en la teoría de la motivación es que el propósito de la conducta es satisfacer necesidades.
Las fuerzas que “mueven” a las personas a actuar en un determinado sentido son principalmente 2: el interés por “conseguir” algo, o bien el miedo a “perder” o tratar de evitar que se produzca alguna situación.
Lamotivación es una fuerza interna que se manifiesta por medio de la conducta o un comportamiento determinado para lograr un objetivo predeterminado; por consiguiente, podemos señalar que el proceso de la motivación se compone de 3 elementos: la necesidad, la conducta y el objetivo.
La necesidad.
El origen de toda motivación es la necesidad de algo. Sin necesidad es casi imposible mover y motivar alas personas.
Las personas se “mueven” porque tienen necesidades que cubrir. En la medida en que una persona quiere algo, es factible lograr que haga algo para obtenerlo y por el contrario, si la persona no quiere lo que se le ofrece, no le compensa su esfuerzo, o no siente la necesidad de hacerlo, “no se moverá”.
Entre las necesidades que principalmente “mueven” a actuar a las personas seencuentran las siguientes:
  * La subsistencia. El poder de cubrir las necesidades básicas como son el comer, beber, vestir, tener una vivienda, etc.
  * La seguridad. El poder contar en el futuro con un puesto de trabajo, una vejez tranquila, cuidados médicos y cobertura de seguro en caso de accidentes o enfermedad.
  * El sentimiento de pertenencia. El sentirse integrados en la empresa al participaren la solución de los problemas y en la toma de decisiones.
  * La estima y el reconocimiento. El ser considerado positivamente cuando se realiza un buen desempeño, el ser valorado justamente, el ser tratado como un individuo y no como una maquina.
  * El orgullo profesional. El tener satisfacción de su propio trabajo, la sensación de que es necesario.
  * Los retos. El tener desafíos queresulten estimulantes.
Teorías de Contenido
Realmente estas teorías son relativamente nuevas ya que no es hasta la segunda mitad del siglo XX que se profundiza verdaderamente en este aspecto, no obstante aún continúan las investigaciones sobre el tema.

Algunos autores clasifican estas teorías como:

· Teorías de contenido (satisfacción). Estas teorías son las que estudian y consideran losaspectos (tales como sus necesidades, sus aspiraciones y el nivel de satisfacción de éstas) que pueden motivar a las personas.

· Teorías de proceso. Son las que estudian o tienen en cuenta el proceso de pensamiento por el cual la persona se motiva.

Entre las teorías de contenido podemos citar las siguientes:

· Teoría de la Pirámide de las Necesidades. ( De Abraham Maslow)
· Teoría “X” yTeoría “Y” (De Douglas Mc. Gregor)
· Teoría de la Motivación – Higiene (De Frederick Herzberg)
· Teoría ERG (Existence, Relatedness and Growth) (De Clayton Aldefer)
· Teoría de Mc. Clelland de las Necesidades. (De David Mc. Clelland)

En cuanto a las teorías de proceso se destacan:

· Teoría de las Expectativas. (De Víctor Vroom)
· Teoría de la Equidad. (De Stacey Adams)
· Teoría...