motivacion


UNIVERSIDAD JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI

FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS EMPRESARIALES
Y PEDAGÓGICAS

CARRERA PROFESIONAL

CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y MARKETING ESTRATÉGICO

“LA FORMACIÓN SOCIAL, ACCIÓN SOCIAL Y SU SIGNIFICADO, MOTIVACIÓN Y ORIENTACIÓN NACIONAL”

AUTORES:
BRENDA ROJAS ASCENCIO
GRESIA TORRES ARUHUANCA
DOCENTE:
RETAMOZO ZUÑIGA, YENIILO – PERU
2014










INTRODUCCIÓN

La sociología contemporánea se ha preocupado por elaborar un concepto de formación social para caracterizar el modo de ser global e integrado de tipos de sociedades determinados. J. Habermas y L Gallino han asumido el término de formación social para indicar conceptos que tienen en común referencias teóricas parecidas como serian elfuncionalismo estructural, la teoría de los sistemas y el marxismo.










LA FORMACIÓN SOCIAL

La formación social se relaciona con el desarrollo de actitudes y valores que impactan en el crecimiento personal y social del individuo.

I. Los retos en la caracterización de la formación social.

Hoy existe un reto particularmente importante en la caracterización de la formaciónsocial-Global y en la reformulación de los componentes.
a. La transformaciones del mundo capitalista en el marco de un modelo neoliberal de libre mercado y un mundo globalizado que define, desde un único centro de poder organizado en bloques.
b. Las agendas mundiales que delimitan la política publica mundial y marcan las agendas del desarrollo global, nos obligan a ubicar nuevos términos de referenciaen los análisis sobre la formación social.
c. Bordar el redimensionamiento del concepto obedece no solo a necesidades de tipo académico, sino, en lo esencial a urgencias de naturaleza política que demandan la necesidad de entender las transformaciones.



II. Análisis sociológico

Se consideran los siguientes tipos de formación social:
a. comunitaria
b. teocrática
c. antigua
d.latifundista
e. esclavista
f. feudal
g. burgo-artesanal
h. mercantil
i. capitalista competitiva
j. capitalista oligopolista
k. estatal
l.
m.
III. Jürgen Habermas
n.
o. La teoría de la formación social de Habermas privilegia la función de control y la problemática de la crisis de los sistemas sociales al tiempo que su reproducción y evolución. Habermas sostiene, recobrando a Marx,que aun cambiando el principio de organización del microsistema a partir de la formación social, la mayoría de las observadas institucionaliza una relación de dominio que a la larga mina la integración social del sistema.
p.
IV. Luciano Gallino
q.
r. Gallino define la formación social como un conjunto de estructuras de personalidad, de relaciones sociales sistemáticas, y de elementosculturales, caracterizados por un determinado nivel de desarrollo de las fuerzas productivas en un marco de relaciones de producción casi constante y por el hecho de que las estructuras de los tres niveles (personal, social y cultural) parecen relativamente integradas y sujetas a vicisitudes, a causa de un alto grado de coherencia reciproca.
s.
V. Aspectos de formación social
1) Conceptodescriptivo
t.
u. Hace referencia en lo esencial a un expediente taxonómico (clasificación) apto para designar las mas diversas configuraciones, autónomas y distinguibles empíricamente, de las interacciones sociales estabilizadas (sociedades concretas).
v.
2) Concepto teórico marxista
w.
x. Se entiende como la totalidad histórico-social constituida por un modo de producción y su superestructurapolítica e ideológica.
y.
3) Concepto teórico sociológico
z.
aa. Se define como un conjunto de estructuras de la personalidad, del sistema social, de la cultura congruentes entre si.
ab.
ac.
ad.
VI. Aspectos que se distinguen
ae.
af. La descriptiva es común tanto a la doctrina jurídica como a las ciencias sociales. Las teóricas se usan solo en las ciencias sociales.
ag....