motivacion







UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES DE
CHIMBOTE
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN
(D E M I)




Proyecto de Investigación
Línea de Investigación de la Escuela Profesional de Psicología
RELACION CLIMA SOCIAL FAMILIAR Y AGRESIVIDAD EN ESTUDIANTES DE 5º AÑO DEL NIVEL SECUNDARIA DE LA I.E “MICAELA BASTIDAS” PIURA 2014
ALUMNA INVESTIGADORA: MaritaJubitza Carreño Navarro
Piura, 2014.
ÍNDICE
Pág.
1. TÍTULO DEL PROYECTO DE TESIS
2. PLANEAMIENTO DEL PROYECTO
2.1. Planteamiento del problema.................................................... 3
a) Caracterización del problema. ............................................. 3
b) Enunciado del problema. ..................................................... 4
2.2. Objetivos de lainvestigación.................................................... 4
2.2.1. Objetivo general. ............................................................ 4
2.2.2. Objetivos específicos. .................................................... 4
2.3. Justificación de la investigación .............................................. 5
3. MARCO TEÓRICO Y CONCEPTUAL
3.1Antecedentes............................................................................. 7
3.2. Bases teóricas.......................................................................... 9
3.2.1. Clima social familiar .............................................................. 9
3.2.1.1 Definiciones ........................................................................ 9
3.2.1.2 Componentes del Clima Social Familiar............................. 9
3.2.1.3 Funciones de la familia ............................ ..........................11
3.2.1.4 Tipos de familia ..................................................................11
3.2.1.5 Modelos de educación de los hijos ....................................12
3.2.1.6 Estilos de Educación familiar y su función psicológica …..14
3.2.1.7 Influencia del Clima Familiar.............................................15

3.2.1.8 Interacción familiar y conducta antisocial........................... 16
3.2.1.9 Tipos de familias, relaciones familiares…………………......17
3.2.1.10 Factores de riesgo familiares .......................................... 17
4. HIPÓTESIS
4.1 Hipótesis general .................................................................... 22
4.2 Hipótesisespecíficas .............................................................. 22
5. METODOLOGÍA.
5.1. Tipo y nivel de la investigación............................................. 24
5.2. Diseño de investigación........................................................ 24
5.3. Población y muestra............................................................ 25
5.4. Definición y operacionalización de lavariable.......................25
5.5 Técnicas é instrumentos ........................................................27
5.6. Plan de análisis..................................................................... 28
6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.
7. ANEXOS.























1. TÍTULO DEL PROYECTO DE TESIS
EL CLIMA SOCIAL FAMILIAR Y LOS NIVELES DE MOTIVACION DE LASALUMNAS QUE OCUPAN EL 1º PUESTO DEL 1º A 5º AÑO DEL NIVEL SECUNDARIA DE LA I.E NUESTRA SEÑORA DE FATIMA PIURA 2013











INTRODUCCIÓN

En la presente investigación se ahonda sobre el estudio de la Motivación en las alumnas que ocupan los primeros puestos. La motivación académica es concebida como el motor que nos empuja hacia una acción de aprendizaje, que nos mantiene en esta yque nos lleva hasta su culminación.

Cuando este motor tiene un origen intrínseco o interno, nos empuja a hacer algo por el mero gusto de hacerlo; y cuando su origen es más bien extrínseco o externo, nos empuja a hacer algo para alcanzar una consecuencia deseada, independiente de la acción misma. Por ejemplo, no es lo mismo estudiar matemáticas por el mero gusto de operar con números, que...