motivacion

LA MOTIVACION
LA MOTIVACION SEGÚN MASLOW: Todo aquello que cusa o explica un acto. La motivación de la conducta humana se produce por el tipo de necesidades que afectan a un individuo. Maslow propone una pirámide de cinco pisos en la que cada uno constituye un distinto tipo de necesidades. Los niveles inferiores se refieren a necesidades básicas, los niveles superiores, a necesidades maspropiamente humanas.
NECESIDADES FISIOLÓGICAS: El hambre y la sed, el respirar y el dormir. Estas necesidades son muy exigentes y motivan primeramente al ser humano.
NECESIDADES DE SEGURIDAD: Todo aquello que resguarda la vida humana. Erikson, sostiene que este tipo de necesidades afectan al bebe notablemente. De no quedar satisfechas a tiempo, el adulto carecerá de esa seguridad en si mismo que serequiere para una actuación normal durante la vida. Esta seguridad es condición indispensable para la salud mental.
NECESIDADES DE AMOR Y DE PERTENENCIA: Eric Berne, la principal necesidad de un ser humano es la de afecto. Las caricias, portadoras de ese contacto amoroso entre las personas, son de capital importancia. Muchas situaciones agresivas y de manejo negativo de personas, que se presentanen los adultos a lo largo de la vida, provienen de esa falta de caricias que dejo insatisfecha la parte afectiva del hombre.
NECESIDADES DE ESTIMA Y APRECIO: Alfred Adler ha insistido en que la necesidad de ser considerado valioso por la gente es importante.
NECESIDADES DE AUTORRELACION: Estas necesidades motivaran actividades de curiosidad intelectual: conocer, aprender, entender el mundo; asicomo de apreciación de la belleza y creación artística.
LA MOTIVACION SEGÚN SKINNER
Niega libertad humana, y establece que el medio ambiente controla la conducta del hombre por los estímulos que le envié continuamente.
Si un sujeto pretende a motivar a otro, reforzara positivamente su conducta. Esto h sido factor usual en las escuelas que utilizan puntos extras, cuadros de honor,felicitaciones y diplomas. El castigo no es motivante, no enseña cual es la conducta que debe practicarse, el sujeto castigado aprende a esquivarlo en lugar de evitar la conducta inapropiada.
MOTIVACION INTRINSECA Y MOTIVACION EXTRINSECA
La motivación de una conducta determinada puede estar causada directamente por estímulos externos, por ejemplo: la amenaza de un profesor, la exigencia en una voz, de mando,la oferta de un premio o de un castigo. Todo esto puede resumirse en coerción o presión externa. Este tipo de motivación se llama extrínseca, ya que el origen esta fuera del sujeto de actúa. La motivación intrínseca, originada en el interior de la persona, en función de los valores que se han asimilado, la mueven para actuar en determinada dirección.
LA LIBERTAD HUMANA
La influencia que tienenlos estímulos que constantemente están orientando la conducta humana, hemos admitido que existe otra fuente en la gestación de ella. Reside en la asimilación de valores, que al identificarse con la persona, la decide autónoma y libremente, a orientar su conducta en función de esos valores que internamente ha asimilado. Esta doble influencia en la conducta humana puede compararse con el movimientode un buque de vela que, además del estimulo exterior del viento, cuenta con la energía interna de los remeros.
LOS FACTORES DE LA MOTIVACION HUMANA
DINAMISMO PERSONAL: Es como ejecutar su conducta. Este dinamismo es una energía psíquica indiferenciada, tal como la postula de Carl Jung. La principal propiedad de ella seria ese dinamismo general al cual explicamos la curiosidad de un niño o laorientación general de la conducta de cualquier persona.
EL HORIZONTE AXIOLOGICO: La asimilación de valores constituye el segundo factor de la motivación en una persona, esta se complementa y satisface dentro de este terreno. Es una sed que se sacia con valores.
EL REFORZAMIENTO POSITIVO DE LA CONDUCTA: Ha proliferado el sistema de premios que propician la repetición de una conducta deseable...