Motivacion

IMPACTO DE LA MOTIVACION EN LOS FACTORES CRITICOS DE LA EMPRESA CON CRITERIOS DE LA OCDE.

Motivación de los trabajadores del conocimiento:
Lecciones para y del sector corporativo
Por
RuthDunkin
Royal Melbourne Institute of Technology University, Australia

Las universidades australianas se ven presionadas para adoptar estructuras organizativas, diseñar puestos de trabajo y sistemas deremuneración y de gestión de rendimiento según las mejores prácticas del sector empresarial. No obstante, estos sistemas y prácticas datan a menudo de hace 20 años y surgieron de las burocraciascontroladoras que dominaban el sector industrial y el de servicios.
No sólo son ajenos a las universidades, sino que cada vez se consideran más inapropiados para las organizaciones de profesionales delconocimiento en el sector empresarial porque las presunciones subyacentes sobre qué es lo que motiva a los "trabajadores del conocimiento" pueden discrepar de lo que nos muestran las investigaciones. Eneste estudio se determinan las fuentes de motivación que resuenan con lo que ha sustentado los esquemas tradicionales de remuneración, promoción y rendimiento universitarios. Sin embargo, ello nosignifica que no haya que cambiar esos esquemas tradicionales. Dado que el trabajo académico es cada vez más complejo y el mercado laboral cada vez más diferenciado, hay que reconocer esta mayordiversidad en los esquemas promocionales y de recompensa.

Motivación personal: incentivos, reacciones del
Personal y efectos institucionales
por
Larry L. Leslie
Universidad de Arizona, Estados UnidosEste artículo estudia cómo afectan los cambios de patrones de financiación institucional en los incentivos. Aunque en la obra Academic Capitalism no se consideraron en detalle los incentivosuniversitarios internos, se piensa que las alteraciones de los patrones de financiación de las instituciones de enseñanza superior instituidos por los gobiernos crearon casi con toda seguridad dinámicas...