motivaciones

Páginas: 8 (1866 palabras) Publicado: 15 de septiembre de 2013
Motivaciones
Significado
La motivación es lo que hace que un individuo para satisfacer una necesidad en síntesis, lo que hace que un individuo actúe y se comporte de una determinada manera.
La motivación decide, en una situación dada, con qué vigor se actúa y en qué dirección se encauza la energía, está constituida por todos los factores capaces de provocar, mantener y dirigir la conductahacia un objetivo.
Tipos de motivación:
Existen dos tipos de motivación: La motivación Intrínseca y Extrínseca.
Intrínseca: Es aquella que nace de uno mismo y por tanto tenemos la capacidad de auto reforzarnos. Está relacionada con las emociones de agrado que nos produce hacer alguna actividad con el nivel de reto que nos hayamos propuesto y la actitud con la que desempeñemos la labor con nuestraautonomía. El estímulo está en nuestro interior
Ejemplos:
Crecimiento personal
Superación
Aprendizaje
Disfrute

Extrínseca: Buscamos el estímulo/ refuerzo fuera de nosotros. Solo trata de aprender, no tanto porque le gusta sino por lo que le ofrece. Es contraria a la motivación intrínseca; comprende una variedad de conductas que son medios para llegar a un fin y no el fin en sí mismas.Ejemplos:
Recompensa
Estimulo
Dinero

Relación con la carrera
Intrínseca
Extrínseca

-Aporta conocimientos
-Aporta experiencias
-Aporta crecimiento intelectual
-Supero retos personales
-Obtengo elogio de mis padres
-Obtengo un titulo
-Un mejor trabajo





Teorías sobre la motivación:

1. Teoría de la jerarquía de necesidades de Maslow
Es quizás la teoría más clásica yconocida popularmente.  Este autor identificó cinco niveles distintos de necesidades, dispuestos en una estructura piramidal, en las que las necesidades básicas se encuentran debajo, y las superiores o racionales arriba. (Fisiológicas, seguridad, sociales, estima, autorrealización).  Para Maslow, estas categorías de relaciones se sitúan de forma jerárquica, de tal modo que una de las necesidadessólo se activa después que el nivel inferior esta satisfecho.  Únicamente cuando la persona logra satisfacer las necesidades inferiores, entran gradualmente las necesidades superiores, y con esto la motivación para poder satisfacerlas.
Autorrealización
Autoexpresión, independencia, competencia, oportunidad.
Estima
Reconocimiento, responsabilidad, sentimiento de cumplimiento, prestigio.Sociales
Compañerismo, aceptación, pertenencia, trabajo en equipo.
Seguridad
Seguridad, estabilidad, evitar los daños físicos, evitar los riesgos.
Fisiológicas
Alimento, vestido, confort, instinto de conservación.

2. Teoría del factor dual de Herzberg

Sus investigaciones se centran en el ámbito laboral.  A través de encuestas observo que cuando las personas interrogadas se sentían bien en sutrabajo, tendían a atribuir esta situación a ellos mismos, mencionando características o factores intrínsecos como: los logros, el reconocimiento, el trabajo mismo, la responsabilidad, los ascensos, etc.  En cambio cuando se encontraban insatisfechos tendían a citar factores externos como las condiciones de trabajo, la política de la organización, las relaciones personales, etc.  De este modo,comprobó que los factores que motivan al estar presentes, no son los mismos que los que desmotivan, por eso divide los factores en:

- Factores Higiénicos: Son factores externos a la tarea.  Su satisfacción elimina la insatisfacción, pero no garantiza una motivación que se traduzca en esfuerzo y energía hacia el logro de resultados. Pero si no se encuentran satisfechos provocan insatisfacción.- Factores motivadores: Hacen referencia al trabajo en sí.  Son aquellos cuya presencia o ausencia determina el hecho de que los individuos se sientan o no motivados.





3. Teoría de McClelland

McClelland enfoca su teoría básicamente hacia tres tipos de motivación: Logro, poder y afiliación:


  - Logro: Es el impulso de sobresalir, de tener éxito.  Lleva a los individuos a...
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