Motivaciones

 2.1.4 MOTIVACIONES.
QUE ES UNA MOTIVACIÓN?
Motivación son los estímulos que mueven a la persona a realizar determinadas acciones y persistir en ellas para su culminación. Los motivadores pueden agruparse en diversas categorías: En primer lugar figuran los motivos racionales y los emocionales. Los motivos pueden ser egocéntricos o altruistas. Los motivos pueden ser también de atracción o derechazo, según muevan a hacer algo en favor de los demás o a dejar de hacer algo que se está realizando o que podría hacerse.
b) La motivación se refiere se refiere al impulso y esfuerzo por satisfacer un deseo o meta. c) La satisfacción se refiere al gusto que se experimenta una vez que se ha cumplido un deseo.

TIPOS DE MOTIVACIONES Y CICLO MOTIVACIONAL.
Motivación Intrínseca (MI) Es intrínseca,cuando la persona fija su interés por el estudio o trabajo, demostrando siempre superación y personalidad en la consecución de sus fines, sus aspiraciones y sus metas. Definida por el hecho de realizar una actividad por el placer y la satisfacción que uno experimenta mientras aprende, explora o trata de entender algo nuevo.

Motivación Extrínseca (ME) Es extrínseca cuando el alumno sólo trata deaprender no tanto porque le gusta la asignatura o carrera si no por las ventajas que ésta ofrece. Contraria a la MI, la motivación extrínseca pertenece a una amplia variedad de conductas las cuales son medios para llegar a un fin, y no el fin en sí mismas.

Hay tres tipos de ME:
Regulación externa: La conducta es regulada a través de medios externos tales como premios y castigos.

Regulaciónintroyectada: El individuo comienza a internalizar las razones para sus acciones pero esta internalización no es verdaderamente auto determinada, puesto que está limitada a la internalización de pasadas contingencias externas.

Identificación: Es la medida en que la conducta es juzgada importante para el individuo, especialmente lo que percibe como escogido por él mismo, entonces lainternalización de motivos extrínsecos se regula a través de identificación.

CICLO MOTIVACIONAL
El ciclo motivacional en cuanto a la motivación, podríamos decir que tiene diversas etapas, las cuales forman parte del siguiente ciclo: El ciclo anterior ilustra un círculo completo, en el cual se logra un equilibrio si las personas obtienen la satisfacción. La satisfacción con el trabajo refleja el grado desatisfacción de necesidades que se deriva del trabajo o se experimenta en él. En el caso de que sea imposible la satisfacción de la necesidad, el ciclo motivacional quedaría ilustrado de la siguiente forma.
2.2 IMPLICACIONES ÉTICAS EN EL DESARROLLO Y APLICACIÓN DE LA TECNOLOGÍA.
QUE ES UNA TECNOLOGÍA?
Es la aplicación del conocimiento científico a la solución de problemas prácticos yla obtención demetas humanas; un cuerpo de conocimientos desarrollados por una cultura que provee métodos o medios para controlar el entorno, extraer las fuentes, producir bienes y servicios, así como mejorar las condiciones de vida.

QUÉ IMPLICACIONES ÉTICAS SE CONSIDERAN EN EL DESARROLLO DE LA TECNOLOGÍA?
Ubica a la Ética como la disciplina filosófica que permite regular el avance científico y valorar a latecnología como herramienta necesaria para el bien común, mejorando así la vida cotidiana del mundo, del país, de la comunidad y la familia, al mismo tiempo que respeta la integridad y dignidad del ser humano, logrando bienestar y progreso, en un ámbito de respeto a la libertad del otro.

2.2.1 CONCEPTOS Y PROBLEMAS DE LA TECNO-ÉTICA.
QUE ES LA TECNO-ÉTICA? La tecno-ética es la parte de la éticaaplicada que nace como consecuencia de los cambios tecnológicos producidos por la sociedad de la información, especialmente a partir del desarrollo de la red Internet, es una disciplina filosófica que reflexiona sobre la valoración moral de los fines y usos de la técnica y la ciencia.

PELIGROS Y APLICACIONES DE LA TECNO-ÉTICA. La tecnología se ha desarrollado con propósitos que hasta ahora...