motivos sociales

Páginas: 7 (1730 palabras) Publicado: 22 de abril de 2013
MOTIVOS SOCIALES
CONCEPTO:
Motivos sociales son problemas psicológicos subyacentes que nos “mueven” o que nos implican a pensar, sentir y actuar en situaciones que implican a otros. Una de las clasificaciones tradicionales de la motivación es la que distingue entre los motivos primarios y secundarios. Se entiende que los motivos primarios (hambre, sed y sueño) están directamente involucradosen la preservación del individuo, por lo que tienen un componente biológico destacable. Los motivos secundarios son aprendidos y no son directamente necesarios para la conservación del individuo. Derivan de emociones y motivos primarios, pero una vez establecidos pueden modificarlos. Los motivos secundarios, a su vez, pueden ser personales o sociales, si son independientes o no, de las distintasrelaciones sociales.
TIPOS DE MOTIVOS SOCILES
1. PERTENECIA
2. COMPRENSIÓN
3. CONTROL
4. POTENCIACIÓN PERSONAL
5. CONFIANZA
1.- PERTENENCIA: La gente necesita pertenecer a algunas relaciones y grupos para desarrollarse plenamente como personas, dada la necesidad de adaptarse a la vida con otros. También sostienen que la pertenencia tiene fuertes efectos emocionales y cognitivos, y sufalta da lugar a trastornos en la salud, el bienestar y el funcionamiento de las personas. Este motivo influye en la forma en que nos vemos a nosotros mismos y nos presentamos a los demás.
MOTIVO DE PERTENENCIA CULTURAL
CULTURAS COLECTIVISTAS: En las culturas colectivistas, el motivo de pertenencia se refleja en una mayor conformidad y respeto hacia las normas y decisiones del grupo y en unesfuerzo por lograr y mantener la armonía dentro de él.
CULTURAS INDIVIDUALISTAS: En las culturas individualistas, lo normal es que las personas pertenezcan a varios grupos (interactúan con más gente de forma menos intensa) al mismo tiempo y sean más sociables, al no venirles la pertenencia impuesta se esfuerzan más en crear relaciones sociales.
2.- COMPRENSION : Las personas necesitan conocer yentender la realidad para funcionar en la vida. Este motivo les ayuda a adaptarse a la vida en grupo y a la construcción compartida de la realidad. El motivo de comprensión la forma en que entendamos la situación va a ser determinante en nuestra decisión de cómo actuar, lo que se ve claramente en:
Las emergencias
La atribución de intenciones hostiles al otro.
MOTIVO DE COMPRENSION CULTURAL: Aunquetodo el mundo necesita entender lo que le rodea, la forma en que lo intentan difiere de unas culturas a otras:
CULTURAS COLECTIVISTAS Y CON ALTA DISTANCIA JERÁRQUICA: Se recurre más a la comunicación indirecta, prima la armonía en la relación que la exactitud de la información. En las explicaciones sobre lo que hacen los demás: se apela a rasgos de personalidad y además a características delgrupo.
CULTURAS INDIVIDUALISTAS Y CON BAJA DISTANCIA JERÁRQUICA: Se emplea la comunicación directa y la sinceridad sin miramientos. En las explicaciones sobre lo que hacen los demás: se atribuyen las causas a rasgos de personalidad.
3.- CONTROL Este motivo impulsa a las personas a sentirse competentes y eficaces al tratar con el ambiente social y consigo mismas. Se refiere a la relación entre loque hacemos y lo que conseguimos, es decir, entre nuestra conducta y resultados. La falta de control personal, ya sea sobre los propios pensamientos o la conducta, tiene diversos efectos:
Los procesos cognitivos se vuelven automáticos.
Aparece la indefensión aprendida, en la que un sujeto aprende a creer que está indefenso, que no tiene ningún control sobre la situación en la que se encuentra yque cualquier cosa que haga es inútil.
Los fenómenos donde resulta más evidente la necesidad de control son los siguientes:
1) A la hora de ayudar a alguien
2) El excesivo deseo de control: agresión
3) La holgazanería social
4) Los estereotipos compartidos
MOTIVOS DE CONTROL EN LO CULTURAL: También se expresa de forma diferente según la cultura:
Culturas Colectivistas: El individuo se...
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