Motores

Páginas: 28 (6993 palabras) Publicado: 19 de agosto de 2011
FUERZAS MILITARES DE COLOMBIA
ARMADA NACIONAL
ENSB

Formato inscripción proyectos

Titulo del proyecto: DISEÑO AULA MODELO SISTEMATIZADA (primera fase)

OBJETIVO: FACILITAR UN AULA SISTEMATIZADA A LA ESCUELA NAVAL DE SUBOFICIALES ARC BARRANQUILLA GARANTIZANDO UNA MEJOR CALIADAD EDUCATIVA.

Programa: INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA

Tutor: JT® LUIS DUARTE, S1 DE LA ESPRIELLA ENRIQUEIntegrantes: CURSO CAPACITAZION AVANZADA 94

Fecha de inicio: 15 01 08 Fecha probable de culminación: 28 03 08
Fecha de inscripción: 15 03 08

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Tutor metodológico Jefe de programa

DISEÑO DE UN AULA MODELO SISTEMATIZADA (PRIMERA FASE)

CURSO CAPACITACION AVANZADA No. 94

REQUISITOS BÁSICOS EN METODOLOGÍA DELA INVESTIGACIÓN
ESCUELA NAVAL DE SUBOFICIALES ARC BARRANQUILLA

GESTION EMPRESARIAL Y DESARROLLO DEL TALENTO HUMANO

BARRANQUILLA

2008

DISEÑO DE UN AULA MODELO SISTEMATIZADA (PRIMERA FASE)

CURSO DE CAPACITACION AVANZADA 94

ASESOR: DOCENTE JT(R) LUIS DUARTE

REQUISITOS BÁSICOS EN METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
ESCUELA NAVAL DE SUBOFICIALES ARC BARRANQUILLA

GESTIONEMPRESARIAL Y DESARROLLO DEL TALENTO HUMANO

BARRANQUILLA

2008

NOTA DE ACEPTACIÓN

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Firma del presidente del Jurado

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Firma del Jurado

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Firma del Jurado

Barranquilla D.E. y P., Marzo de 2008

DEDICATORIA

A Dios por darnos la sabiduría, para lograr enfrentar este reto y la fortaleza por estar separados de los seres que tanto amamosy que desde la distancia siempre nos brindaron ese apoyo moral e incondicional para no desfallecer.

Los Autores

CONTENIDO
Pág.

1. INTRODUCCION

El interés de la Armada Nacional por la preparación profesional de su personal, ha sido el derrotero para que la Escuela Naval de Suboficiales "ARCBARRANQUILLA" como ente formador desarrolle las estrategias necesarias para estar identificado con este magno propósito, por tal razón; el alma mater de la suboficialidad se esfuerza por hacer las gestiones necesarias para formar Suboficiales dentro de un ámbito de integralidad. Aunque es un amplio concepto, para la E.N.S.B. es un reto que acepta con decisión y orgullo.

Sin embargo, para que todosestos esfuerzos cumplan con su cometido es indispensable estar a la vanguardia en las técnicas y desarrollo de modelos pedagógicos que garanticen un aprendizaje exitoso. Es por ello que el curso de Capacitación Avanzada No. 94, ha venido estudiando, analizando y diseñando el proyecto, en el que se adecue e implemente un aula modelo sistematizada (tipo Harvard), que cumpla con las exigenciastecnológicas del siglo XXI, facilitándole al alumnado las herramientas telemáticas, para la obtención de una mejor preparación y desempeño en cada una de las actividades que se le asignen dentro y fuera de su campo laboral, alcanzando niveles altamente competitivos.

Para desarrollar el proyecto se ha utilizado el Aula de Capacitación Avanzada, teniendo en cuenta los programas académicos que en ella seejecutan y que recaen sobre los futuros asesores del mando naval. De igual forma, la influencia física y ambiental del lugar genera en el personal que la utilice una mayor disposición de trabajo relacionada directamente con la productividad, rendimiento del alumnado y docentes, siendo de gran importancia para llevar a cabo este reto.
La Escuela Naval de Suboficiales con la ejecución de un aula...
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