motores

Páginas: 13 (3241 palabras) Publicado: 27 de agosto de 2014
Laboral



Regional Distrito Capital

TÉCNICO EN MANTENIMIENTO MOTORES DIESEL
Corrección de fallas en los Motores diesel según procedimientos
y parámetros del fabricante, políticas de la empresa y normatividad
vigente.


Verificación de planitud a la culata con calibrador de espesores

EL MOTOR DIESEL – ESTADO INICIADO GENERAL Y
REPARACION DE LA CULATA


GUÍA DEACTIVIDADES
Semana 11 y 12

Centro de Tecnologías del Transporte
Bogotá D.C., Septiembre 2011








1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Grieta entre el orificio para pre cámara o adaptador para inyección directa y asientos de válvula. (Motores 3400)
No reutilizar

Programa de Formación: Mantenimiento de Motores diesel
Actividad de Proyecto: LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL,¿INSIDE DEL MANTENIMIENTO DEL MOTOR DIESEL?
3280601022 Corrección de fallas y averías de los componentes de los motores diesel según procedimientos y parámetros del fabricante, políticas de la empresa y normatividad vigente.
Duración: Dos semanas. 80 horas académicas
Resultados de Aprendizaje: TECNICOS
05- Reparar los componentes del conjunto cabeza de cilindros, conjunto de accionamientode válvulas y mecanismo de distribución de los motores diesel de acuerdo al manual del fabricante.

Resultados de Aprendizaje: TRANSVERSALES
INGLES
Comprender la idea principal en avisos y mensajes breves, claros y sencillos en inglés técnico.
SALUD OCUPACIONAL
Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención de riesgos Ocupacionales de acuerdo con el diagnósticode su condición física individual y la Naturaleza complejidad de su desempeño laboral.
CULTURA FISICA:
Generar habito saludables en el aprendiz
SISTEMAS
Gestionar información de acuerdo con parámetros y procedimiento establecidos y con la tecnología de la informática y de la comunicación disponible
ETICA
Asumir los deberes y derecho con base en las leyes y normativa de la institución.3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
3.1. DURACIÓN DE LAS ACTIVIDADES Y MODALIDAD
ACTIVIDAD
DURACIÓN
DURACIÓN

PRESENCIAL
DESESCOLARIZADA
Competencias específicas
28
4
Competencias transversales
28
12
Competencia Inglés
6
2
SubTotal
62
18
Total
80

Apreciado aprendiz, a continuación relacionamos las actividades y las respectivas tareas que usted debe desarrollar enla presente semana.
Recuerde que usted cuenta siempre con la orientación de sus instructores.
GENERALIDADES DEL MOTOR DIESEL Y REPARACION DE LA CULATA DEL MOTOR DIESEL
1. EJE TEMÁTICO
Generalidades y reparación de culata en el motor diesel

2. META DE ENSEÑANZA

Reparar los componentes del conjunto cabeza de cilindros, conjunto de accionamiento de válvulas y mecanismo de distribución delos motores diesel de acuerdo al manual del fabricante.
3. INDICADORES DE LOGRO
Identifica los componentes de la culata según manual del fabricante.
Determina el proceso de desensamble de la culata comparándolo con el manual del fabricante para determinar su funcionamiento
Realiza tablas de medición a los componentes de la culata con el fin de determinar si se remplaza, se reutiliza y/o seajusta según manual del fabricante.
Reparación de los componentes de la culata.


4. ACTIVIDADES PROPUESTAS

4.1 ASIGNACION DE MOTORES
GRUPO No 1 Motor Nissan FE6
GRUPO No 2 Motor Mazda 4.5 T
GRUPO No 3 Motor Nissan FD35
GRUPO No 4 Motor Isuzu 4DB1
GRUPO No 5 Motor Nissan FE6
GRUPO No 6 Motor Kia 3550
Para realizar la actividad favor consultar el manual “ culata “ que seencuentra en su correo hot mail- skadryve grupo SENA sirve de base para conceptos teóricos y comparación con la culata de su motor

4..1.1 Realice una breve descripción según motor suministrado por el instructor y manual del fabricante donde se realicen los procedimientos de desmontaje del motor diesel del equipo en el cual se encuentre montado.( simulación como si se fuera a realizar)...
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