motricidad de 0-9 meses
(SESIONES DE TRABAJO CON NIÑOS DE 0-9 MESES DIVIDIDO EN 3 ETAPAS)
ESTUDIANTE:
SERGIO ENRIQUE CASTILLO CABRA
CODIGO: 201422080
DOCENTE:
EDWIN ALBERTO MORENO LAVAHO
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA
CHIQUINQUIRA, BOYACÁ
2014
caracteristicas
Durante esta etapa, el bebé experimentará un rápido desarrollo social, emocional, físico y cognitivo. Reconocerá su carae imitará los gestos que usted hace, su alcance se extenderá del interior de su cuna al mundo entero que lo rodea. Empezará a balbucear, y con el tiempo formará sonidos y luego palabras como «mamá» y «papá». Empezará a manotear objetos y finalmente aprenderá a agarrarlos y también a alimentarse. Estos cambios de evolución motriz se desarrollan con el tiempo y cada niño los alcanza a un ritmodiferente. Es imposible mimar demasiado a un bebé. Al responder a las necesidades del bebé en forma cariñosa y constante, ayudara a desarrollar una relación segura y positiva con el neonato. Esto es fundamental porque ésta es la primera relación que él o ella tiene y le enseña a formar vínculos saludables y de confianza con otras personas en el futuro para emprender un aprendizaje de la mano de supadre o madre.
0-3 MESES DE EDAD: Sesión de trabajo, esta debe realizarse después de una comida y es importante ejecutar 3 sesiones a lo largo del día.
Reflejo de búsqueda: Tocar la mejilla del bebe para que busque el estímulo.
Tocar el labio superior del bebe, este subirá la cabeza buscando el estímulo.
Tocar el labio inferior del bebe, este bajara la cabeza buscando el estímulo.
Levantar lacabeza al estar en posición de cúbito prono (guatita): Cuando el niño este en posición decúbito prono realizar sonidos con la boca para que intente levantar la cabeza al escucharlos.
Poner al niño en posición decúbito prono y pararse frente a él, luego aplaudir fuerte para llamar la atención del niño y que el intente levantar la cabeza.
Poner al niño sobre una manta en posición decúbito prono yhacer sonar un sonajero para que intente levantar la cabeza.
Estirar las manos: Poner un juguete que sea del interés del niño para que intente tomarlo estirando así las manos.
Pararse frente al bebe y realizar la acción de tomarlo en brazos para que intente agarrarse estirando sus manos
Mover un sonajero para que el bebe intente tomarlo estirando sus manos.
Fijar mirada: Mostrar al niño un móvilpara que fijen la mirada en ellos.
Hablarle al niño para que fije la mirada en el rostro.
Mostrarle juguetes coloridos para que fije la mirada en ellos.
Toma objetos: Poner el dedo índice en la mano del niño para que lo tome.
Poner en la mano del niño un objeto pequeño pero blando para que lo tome.
Tomar la mano del niño y pasarle uno a uno los dedos de la mano para que sienta distintasformas.
Aplaude: Tomar ambas manos del niño y juntarlas una y otra vez para que intente aplaudir.
Decirle al bebe “Bravo” y aplaudir frente a el para que intente hacerlo.
3-6 MESES DE EDAD: Sesión de trabajo, esta debe realizarse después de una comida y es importante ejecutar 3 sesiones a lo largo del día.
Sentarse con apoyo: Tomar de las manos al niño y levantarlo suavemente hasta que quedesentado por pocos segundos.
Poner al niño apoyado en cojines para que intente mantenerse sentado algunos segundos.
Primero pondremos al niño sentado en una alfombra y le sujetaremos con nuestras manos por la espalda, se le hará caer levemente hacia delante y el niño tendrá que volver a la posición anterior por algunos segundos.
Mover la cabeza: Realizar sonidos fuertes para que mueva la cabeza haciael sonido.
Ponerse al lado del bebe y hablarle o cantarle para que mueva la cabeza hacia la voz.
En posición decúbito prono el niño realizar sonidos musicales a un lado y a otro para que mueva la cabeza buscando el sonido.
Se levanta con los brazos cuando está acostado boca abajo (posición decúbito prono): Poner al niño en posición prono y tomarlo por la cadera levantando al bebe para que...
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