Motricidad Expresión Corporal

Motricidad
“Expresión Corporal”


Introducción

Muchas veces en nuestra vida cotidiana nos hemos encontrado con esta situación: nos encontramos con algún amigo o persona x y sin cruzar ni una palabra le decimos “hola que te paso que estas tan triste o parece que te fue bien por lo que veo”, esos, entre otros ejemplos nos indica que nuestros gestos o movimientos comunican el estado de animoo sentimientos por el cual estamos pasando. A esto se le conoce como expresión corporal la cual esta presente en todos nuestros movimientos y por lo tanto tiene una directa relación con la motricidad; que es la capacidad todo ser humano o animal de realizar algún movimiento.
La expresión corporal, es el medio para expresar sensaciones, sentimientos, emociones y pensamientos, y para aquellorequiere de la presencia de los sentidos como kinestésico, visual, auditivo, térmico y olfativo. De esta forma se logra una buena comunicación integral.

 

Expresión Corporal

Genéricamente, el concepto de "expresión corporal" hace referencia a una conducta motriz que todo ser humano, de manera consciente o inconsciente, intencionalmente o no, se manifiesta mediante su cuerpo. Con la finalidad deexpresar y comunicar nuestros propios sentimientos, emociones, sensaciones, conceptos o ideas.
Pensar que el hombre no se exprese es imposible, ya que al no hacerlo equivale a la muerte, sólo un ser humano sin vida deja de ser expresivo, por ende deja de existir la expresión corporal.

Existen tres coordenadas que forman la acción de la expresión corporal:
El cuerpo, el espacio y el tiempo.- Toma de conciencia del cuerpo
La toma de conciencia corporal es progresiva y lenta. Comienza de una propia motivación ósea de un estimulo interior, pero también toma información del medio ambiente mediante los sentidos. Esto se da origen en la corteza cerebral en el área 2 y 3 de Broodman, que dependiendo del receptor será enviada la información al área correspondiente en la corteza motoradonde se encuentran los programas motores, los que determinan el movimiento a realizar. Con la retroinformación percibida en la corteza motora se modifican los programas motores ya existentes. Ocurre en el neocerebelo que se encarga de determinar la coordinación, fuerza, orden espacial y temporal del movimiento, como también la secuencia y por donde viajara la información.
- Toma de conciencia delespacio
El gesto corporal no se concibe sin un espacio que lo apoye y visualice. Pero el espacio no es sólo un elemento físico; es también un elemento afectivo o simbólico y es el medio de relación entre dos o más personas.
El espacio cobra un valor emocional cambiante según su uso y la vivencia que se tenga de él. Puede ser un lugar íntimo, cerrado; puede ser un espacio abierto a lacomunicación; pude ser un elemento separador o de encuentro con el otro u otros.
Tener “ sentido del espacio” no corresponde sólo a saber estructurarlo en cuanto a ejes, dimensiones, direcciones, orientación, distancias, planos y volúmenes, en uno mismo y en la composición con los demás. Si no es vivido también en su aspecto subjetivo en la carga simbólica que conlleva, y en poder convertirlo enprotagonista de la creación de situaciones o climas colectivos.





- Toma de conciencia del tiempo
El tiempo engloba en sí al ritmo. Un mismo ritmo puede ser ejecutado mediante movimiento o sonido con tiempo lento o rápido.
El ritmo es un juego de contrastes: puede estar dado por contraste de intensidad, tono duración o timbre.
El fenómeno del ritmo es universal. La naturaleza entera estápenetrada por ritmos y procesos donde nada se detiene, donde todo está en continua transformación y movimiento donde existen ondas, vibraciones y oscilaciones a niveles visibles o invisibles.


Expresión Corporal en el niño y el adolecente
Un desarrollo óptimo de la expresión corporal del niño le facilitara su aprendizaje.
El movimiento es un factor fundamental ya que así los niños tienen una...