MOTRICIDAD GRUESA EN LA ADULTEZ

Páginas: 2 (451 palabras) Publicado: 25 de septiembre de 2015
MOTRICIDAD GRUESA EN LA ADULTEZ
Realizar actividades físicas con los adultos de la tercera vedad, para desarrollar, mantener y restaurar la motricidad gruesa, obteniendo así un mejor estado de ánimoy ganas por enfrentar nuevos de desafíos.

Envejecimiento suele definirse como un proceso biológico caracterizado por una relación inversamente proporcional entre la funcionalidad y la vulnerabilidadque se desarrollan progresivamente.
Jauregui y Kaplan (2007, p.11) expresan que “El envejecimiento normal produce cambios corporales generales y modificaciones específicas en distintos órganos ysistemas. Todos estos cambios conducen a un deterioro en la capacidad de adaptación de individuo que se pone francamente de manifiesto ante las situaciones de estrés.”

Los términos «motoseo» o«motosidad» se usan en el Perú para designar la manera de hablar el castellano de quienes tienen como lengua materna el quechua o el aimara (Cerrón-Palomino 2003). De ellos se dice que son «motosos» o que, alhablar, se les «sale el mote», una comida andina típica. En el imaginario de los hablantes monolingües de castellano, el motoseo consiste en «invertir la vocal por la y la vocal por la y viceversa», de modo que el estereotipo del bilingüe es el de quien dice «misa» en lugar de «mesa» (y viceversa) o dice «ruta» en lugar de «rota» (y viceversa). Este estereotipo es consistente con unprejuicio extendido en el Perú con relación a las personas de origen andino, a saber, que son ignorantes, faltos de inteligencia, incultos, etc. La supuesta incapacidad de «hablar bien el castellano»refuerza en las personas discriminadoras esta preconcepción.
En la primera parte de esta comunicación, presentamos de manera comparativa datos sobre la pronunciación y la percepción de vocales dehablantes monolingües y bilingües de castellano, y mostramos que el estereotipo del motoseo depende tanto de la manera en que los bilingües pronuncian las vocales, como de la forma en que los...
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