Motricidad Saltos

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EUM Virgen de Europa








Saltos









Curso: 1 Infantil A2



INDICE

1. INTRODUCCION…………………………………………...............................Pag.3

2. ASPECTOS TEORICOS………………………………………………………………. Pag.3

1. DEFINICION/CONCEPTOS…………………………………………………. Pag.3

2. ELEMENTOS, FACTORES, TIPOS Y FASES……………….…………… Pag.4

3.EVOLUCIÓN………………………………………………………………………. Pag.6

3. ASPECTOS PRÁCTICOS…………………………...................……………….. Pag.9

1. OBJETIVOS……………………………………………………………....... Pag.9

2. SESIONES……………………………………………………..………….. Pag.10

a) Actividades para niños de 3 años…………................... Pag.10

b) Actividades para niños de 4 años…………………….……. Pag.12

c) Actividades para niños de 5 años……………………………Pag.14

3. CONCLUSIÓN……………………………………………………………….…………… Pag.15

4. BIBLIOGRAFÍA…………………………………………………………………………… Pag.16











1. introducción

Para empezar los saltos podemos definirlo como un tipo de desplazamientos. Según Lleixá, Trigueros y Rivera y Ruiz Pérez, los saltos son una complicada modificación de la marcha y la carrera, es una habilidad motriz básica, por su suscaracterísticas y porque es importante en la motricidad del niño por sus posibilidades.

El salto es posible a partir de otros desplazamientos como la marcha y la carrera, cuando el niño desarrolla la habilidad de correr, adquiere también la capacidad física que le hace falta para saltar. Cuando corre y se impulsa hacia arriba y hacia delante con un pie, cae sobre el otro, cumpliendo de esta manera losrequisitos mínimos para saltar bien, aunque la prolongación de la fase aérea requiere una mayor fuerza, coordinación y equilibrio.

De forma que, en la acción de saltar intervienen factores como la agilidad, la coordinación dinámica general, la fuerza, la potencia y el equilibrio.

2. Aspectos teóricos

2.1 definición/conceptos

Podemos definir el salto como “un movimiento en el queestá implicado un despegue del cuerpo del suelo, realizado por uno o ambos pies, quedando éste suspendido en el aire momentáneamente y volviendo luego a tocar el suelo” (Ortega y Blázquez, 1988)

Otra forma de definir los saltos, es que se produce un despegue del suelo como consecuencia de una extensión violenta, de una o de ambas piernas, el cuerpo queda suspendido en el aire y en esemomento cuando el salto cumple su función, por ejemplo, salvando un obstáculo, realizando un lanzamiento o recepción o manteniendo un esquema rítmico.

Para Wickstrom saltar es una habilidad motora en la que el cuerpo se suspende en el aire debido al impulso de una o varias piernas y cae sobre uno o varios pies.







2.2 Elementos/factores/tipos y fases

a) Las cuatro fases enlas que se descompone el salto son;

• La fase previa, donde se debe alcanzar una velocidad suficiente y una colocación segmentaria óptima.

• La fase de impulsión (fase de salto, batida o despegue), se transforma la velocidad en trayectoria adecuada , marcado por el apoyo del pie de salto sobre el suelo, lo acompaña con un movimiento de flexión de todo el cuerpo seguido de uno deextensión total, donde los brazos acompañan desde atrás hacia delante y arriba.

• Fase de vuelo o suspensión, es cuando el cuerpo está en suspensión, proyectado en el espacio en altura o longitud, para conseguir el objetivo determinado.

• Fase de amortiguamiento, caída, aterrizaje o recepción. Es el momento en el que toma contacto de nuevo con el suelo, esta tarea se puede unir conotro salto o tarea o se amortigua el contacto con el suelo.

b) Los saltos pueden clasificarse en:

Saltos en horizontal o profundidad.

Saltos en vertical.

c) Siguiendo un punto de vista técnico, los tipos de saltos tiene características que los diferencian, y las nombramos a continuación.

En la fase preparatoria, son similares las características...