Motricidad
1_¿Cómo lograr que el niño cumpla la etapa rudimentaria en general?
Tener claro que debe desarrollar el niño/a en una edad determinada, ejemplo quedebe adquirir estímulos, al mes ejercicios de brazo , para que logre las encías ,piernas para que logre la habilidad .y se debe manifestar estimulaciones concretas llevándolo a la practica con elniño/a.
2_¿Qué sucede con el niño/a que no logra desarrollar esta etapa de acuerdo a su edad?
Primero investigar desde la gestación hasta la edad en la que se encuentra
LUEGO DETERMINAR ELPROBLEMA
DAR SOLUCIONES DE ESTIMULACION PARA EL PROBLEMA DETECTADO DENTRO DE SUS HABILIDAS MOTORAS O SER DERIBADO A UN ESPECIALISTA.
3_¿Un niño que halla sufrido un trauma como por ejemplo una caídapuede que no desarrolle la etapas?
El trauma puede existir frente al caida pero quizas no. Si esto llegara a ocurrir se debe realizar un tratamiento en conjunto con los padres , educadora yespecialistas. Y se debe
TENER CLARO A QUE HABILIDAD MOTORA EL NIÑO O LA NIÑA FUE AFECTADO/A CON ESTE ACCIDENTE.
4_¿Qué estímulos logran que el niño /a tenga las habilidades adquiridas y este puedapasar ala siguiente etapa?
DENTRO DEL 1 MES LOS LACTANTES MUESTRAN UNA CONDUCTA DE SUEÑO Y DE EXPLORACION DE SU ENTORNO.
*AL CUMPLIR LOS 2 MESES COMIENZAN A MOVER SUS EXTREMIDADES CON MOVIMIENTOSDESCONTROLADOS(TORPES).
*AL 3 MES LOS MOVIMIENTOS YA PUEDEN SER MAS DIRIGIDOS.
*-A LOS 4 MESES YA LOGRAMOS MOVIMIENTOS LOCALIZADOS Y LA ESTIMULACION SE PUEDE REALIZAR CON MOVIMIENTOS DE PIERNAS Y BRAZOS*A LOS 5 MESES LOS NIÑOS YA LOS COMENZAMOS A SENTAR CON APOYO DE COJINES Y SU CABEZA YA LA MANTIEN ERGIDA.
*6 MESES AL ESTAR ACOSTADOS DE GUATITA LOGRAN DARSE VUELTA POR SI SOLOS
*7 MESES SUSMOVIMIENTOS MOTORES COMIENZAN A REALIZARLOS POR SI SOLOSCOMO POR EJEMPLO: TOMAN UN OBJETO DE ENCIMA DE UNA MESA.
*Y LOGRAR ESTIRARSE PARA ALCANSARLO.
*8 MESES COMIENZAN A GATEAR Y EN MUCHOS CASOS LAS...
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