Motricidad
Ejercicios de relajación del cuerpo y de los diferentes segmentos (soltar, apretar ) Arrugar papel y formar pelotas. Hacer guirnaldas. Realizar punteado. Realizar encajes. Rasgado de papel con los dedos. Hacer de plegados. Hacer trenza con lana.Hilar collares. Lijar. Estampar. Jugar con naipes. Modelar con plasticina, greda, masa , crema , arena , barro. Rellenar figuras con diferentes materiales (semillas, papelpicado, fideos (estrellitas, letras, cabello de ángel, etc.) o Completar figuras. o Armar rompecabezas: 1º de figuras completas 2º partes de una figura, 3º paisajes. o Abrochar ydesabrochar botones, cinturones, cierres y amarras. o Hacer ejercicios de manos y dedos: golpeando la mesa, jugando a los títeres con manos y dedos. o Pintar con los dedosutilizando témpera, agua, barro. o Pintar con los dedos, con plumones, lápices de cera, témpera, barro, greda, pasta: 1º en formato grande, después en hoja. o Recortar con tijeras.o Hacer movimientos de pinza con sus dedos índice y pulgar. o Trasladar objetos pequeños como: porotos, lentejas, garbanzos, semillas de maravilla, alpiste, etc. de un plato aotro, sólo usando los dedos índice y pulgar. o Recordar continuamente a la niña(o) la toma correcta del lápiz. o o o o o o o o o o o o o o Apoyar este trabajo con libros ocuadernillos que existen en el comercio.
N o t a: este trabajo debe: 1º : ser constante , 2º : realizarse en forma entretenida a través de juegos , 3º : intentar reforzar eldesarrollo del lenguaje , 4º : llevarse a cabo en un ambiente afectivo y positivo, contribuyendo así a formar una buena imagen de sí misma (o) (autoestima positiva).
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