mov de la escuela nueva
Páginas: 4 (877 palabras)
Publicado: 15 de septiembre de 2014
INSTITUTO DE POSGRADO (IEP)
MAESTRIA EN DOCENCIA
MATERIA: SEMINARIO PEDAGOGICO MODERNO
PROFESOR: LUCAS ARCOS GUTIERREZ
ALUMNA: YOLANDA MARIBEL MENDOZA LOPEZOCOSINGO,CHIAPAS;21 DE AGOSTO DEL 2014.
EL MOVIMIENTO DE LA ESCUELA NUEVA
JESUS PALACIOS.
Al hablar de este tema me parece importantehacer una pequeña recapitulacion, de lo que es la otra escuela la Tradicional, considerandola como una de las mas criticadas en este siglo, pero que aun los pedagogos modernos la comparan como unmetodo de enseñanza mal empleado pero necesario en esos tiempos.
Por lo que considero hacer un resumen sobre las caracterisitcas de la escuela tradicional y la nueva escuela como una diferenciacionde las mismas para su mejor comprension.
Toda vez que en siglo pasado imperaba LA ESCUELA TRADICIONAL,creadora de formar al niño obediente, pasivo, memoristico, donde se aplican leyes escolaresabsurdas, metodos coercitivos y poco efectivos,materias y lecciones excesivas,donde impera la autoridad del maestro ejercida por una disciplina arbitraria,la aplicación de examenes ya establecidos sintomar en cuenta ciertos aspectos culturales sociales o contextuales que no aceptan el cambio y limitan la creatividad del educando; programas rigidos sin tomar en cuenta el grado de diferenciacion de losniños a los que van destinados,reprimiendo con ello sus intereses y aun cuando este reaccione de diferente forma, al final todo lo soporta callendo en una sumision;haciendolo invisible(aun estandoconsiente de ello)llamados los pozos de nada, provocando con ello que el niño rechaze la educacion y termine por escapar de ella, más aun cuando se imparte por la fuerza,coadyuvando la excesiva tuteladel adulto sobre el niño.La escuela no es el molde adecuado para los niños,toda vez que aprenden mejor fuera que dentro de ella.
Y es ahí donde LA ESCUELA NUEVA,ofrece una alternativa a esta...
MAESTRIA EN DOCENCIA
MATERIA: SEMINARIO PEDAGOGICO MODERNO
PROFESOR: LUCAS ARCOS GUTIERREZ
ALUMNA: YOLANDA MARIBEL MENDOZA LOPEZOCOSINGO,CHIAPAS;21 DE AGOSTO DEL 2014.
EL MOVIMIENTO DE LA ESCUELA NUEVA
JESUS PALACIOS.
Al hablar de este tema me parece importantehacer una pequeña recapitulacion, de lo que es la otra escuela la Tradicional, considerandola como una de las mas criticadas en este siglo, pero que aun los pedagogos modernos la comparan como unmetodo de enseñanza mal empleado pero necesario en esos tiempos.
Por lo que considero hacer un resumen sobre las caracterisitcas de la escuela tradicional y la nueva escuela como una diferenciacionde las mismas para su mejor comprension.
Toda vez que en siglo pasado imperaba LA ESCUELA TRADICIONAL,creadora de formar al niño obediente, pasivo, memoristico, donde se aplican leyes escolaresabsurdas, metodos coercitivos y poco efectivos,materias y lecciones excesivas,donde impera la autoridad del maestro ejercida por una disciplina arbitraria,la aplicación de examenes ya establecidos sintomar en cuenta ciertos aspectos culturales sociales o contextuales que no aceptan el cambio y limitan la creatividad del educando; programas rigidos sin tomar en cuenta el grado de diferenciacion de losniños a los que van destinados,reprimiendo con ello sus intereses y aun cuando este reaccione de diferente forma, al final todo lo soporta callendo en una sumision;haciendolo invisible(aun estandoconsiente de ello)llamados los pozos de nada, provocando con ello que el niño rechaze la educacion y termine por escapar de ella, más aun cuando se imparte por la fuerza,coadyuvando la excesiva tuteladel adulto sobre el niño.La escuela no es el molde adecuado para los niños,toda vez que aprenden mejor fuera que dentro de ella.
Y es ahí donde LA ESCUELA NUEVA,ofrece una alternativa a esta...
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