Movilidad Social

Movilidad social

Movilidad social
La movilidad social esta vinculada a la teoría de las clases sociales y a la teoría de la meritocracia y consiste en los
movimientos o desplazamientos que efectúan los individuos, las familias o los grupos dentro de un determinado
sistema socioeconómico.

Introducción
Existen dos formas de movilidad social: la horizontal y la vertical. En su otro significado,quiere decir en qué medida
el logro socioeconómico se hereda.
• La movilidad horizontal es el paso de los individuos o de los grupos de un grupo profesional, de una rama
industrial a otra, de un círculo ideológico a otro, sin que esto implique la alteración del estatus social (por
ejemplo, un obrero de la construcción que pasa a ser obrero industrial, o un ejecutivo de una empresa de
automóviles quepasa a ocupar un puesto de ejecutivo en un banco). Esta movilidad horizontal se da también
transgeneracionalmente, cuando los individuos pertenecientes a una familia cambian de profesión con respecto a
sus ascendientes (el hijo de un campesino que emigra a la ciudad para ser obrero de baja cualificación), siempre y
cuando este cambio no implique un cambio en el estatus socioeconómico de lafamilia en general.
• La movilidad vertical puede ser descendente o ascendente. Se refiere al cambio de una clase a otra. Un obrero de
baja cualificación que promociona a un puesto superior de obrero cualificado o de capataz; o el hijo de un
campesino que accede a estudios universitarios y se convierte en médico o abogado, ascienden (ascenso social),
en cambio un accionista afectado por un crashbursátil, un rentista afectado por la inflación o un trabajador
cualificado que pierde su puesto de trabajo y se ve obligado a un subempleo, tienen un movimiento descendente,
desciende de una clase superior a una inferior (descenso social).
Idealmente, las sociedades deben tender a tener una mayor movilidad social. Esto significaría que las personas que se
esfuercen y tengan los méritos (de ahí laasociación con el concepto de meritocracia) puedan mediante este proceso
mejorar su calidad de vida y subir en la escala social. En cambio, una sociedad con baja movilidad social genera
pocas esperanzas de progreso para sus miembros, pues las personas tienden a retener el estatus social de sus
antepasados sin importar su esfuerzo personal.
En ambos tipos de movilidad, la educación es un factor esencial.Debido a que el capital es un valor mucho menos
palpable e inmóvil que lo era la tierra en la época premoderna, hoy en día la manera de , y por lo tanto, sean exitosos
por sí mismos. Cuando se inicia desde una posición desavorable, la educación es generalmente la manera más segura
de lograr ascender social y económicamente. Por supuesto, los grupos que se encuentran en una posición favorable y
alos cuales no les conviene movilizarse hacia abajo utilizan la educación para perpetuarse, por lo cual es muy difícil
para los grupos menos favorecidos poder acceder a esta educación e intentar llegar a un nivel superior en la escala
social.
Según otros estudiosos, como Roberto Gargarella, otra herramienta esencial de la movilidad social es el Derecho.
Este, a través de la formulación de normasjurídicas que lleven a la formulación de políticas públicas, puede ser una
herramienta que incremente o disminuya la movilidad social. Al promover reformas institucionales que influyan en
el desarrollo de grupos históricamente relegados, se puede incrementar la movilidad social de estos y romper con el
peso del pasado sobre ellos. Ejemplos de esto son la inclusión de curules especiales en losparlamentos para
representates de grupos desfavorecidos, o la acción afirmativa en lugares de trabajo o de estudio. Viéndolo desde un
punto de vista negativo, el Derecho también puede hacer todo lo contrario, que es promover desde las normas el
mantenimiento del statu quo socioeconómico, o generar una movilidad social que no corresponda a los méritos, al
darle preferencia a grupos minoritarios sólo...