movilizaci n el sentido de la educaci n

Proyecto:​
 ¿Que vas a hacer tú como Uniandino? 
Responsabilidad de los Uniandinos a nivel profesional 
 

 
 

 

Asistió a la 
movilización 

Hizo carteles 
y frases 

Colaboró en 
la primera 
entrega 

Colaboró en 
la segunda 
entrega 

Total 

Diego 
Alejandro 
Peña 
Becerra  

3 

5 

4 

5 
 

3.85 

Julian 
Alfonso 
Salazar 

5.0 

3.5 

3.5 

3.0 

4.5 

Juan Pablo 
Velásquez Garrido 

5.0 

5.0 

3.0 

5.0 

4.5 
 

Juanita 
Duque 
Rosero 

5.0 

5.0 

4.5 

5.0 

4,9 

Angela 
Sepulveda 
Duarte 

5,0 

4,8 

4,7 

5.0 

4,9 

Paola Andrea  5 
Sánchez 
Duarte 

4.7 

4.5 

5.0 

4.8 

Daniela 
Hurtado 
Rojas 

5.0 
 

5.0 

3.8 

5.0 

4.7 

Paula 
Daniela 
Osorio 
Figueredo 

45 

50 

50 

50 

4,87 

Freddy 
Daniel 
Martínez 
Gómez  

50 

45 

5 

5 

4,8 

Sergio Orlando 
Arias Franco 

0 

3 

0 

5 

1.6 

 
Objetivo SMART 
 
S:  ​
Specific:  Abrir  un  espacio  de  reflexión,  información  e  interacción  entre  los  estudiantes  de  la 
Universidad de los Andes. 
M:  ​
Measurable​
:  Realizar   encuestas  posterior  a  la  campaña  para   determinar  el  impacto  del 
mensaje: ​
¿Que vas a hacer tú como Uniandino?  
A:  ​
Achievable​
:  Lograr  un acercamiento  con   los  estudiantes  Uniandinos   para  concientizarlos 
sobre su compromiso con la sociedad.  
R:  Realistic:  Utilizar  las  capacidades  interdisciplinarias  de  los  integrantes  del  grupo  para 
transmitir el mensaje propuesto en la comunidad Uniandina. 
T: ​
Timed​
: Para finales del  semestre en curso 2015­I haber implementado el espacio de reflexión 
en Uniandes. 
  
Metodología 
 
Por  medio  de  la  utilización  de  los  medios  electrónicos  que  todos  los  estudiantes  uniandinos 
disponemos ( salas de micro como la Kogi del edificio B, grupos de facebook como: clasificados 
Uniandes,  CBU´s  que  deberían  meter,  encuestas  Uniandes,  CUR,  entre  otros  medios) 
presentaremos  una  serie  de  frases  o  aforismos  que  le  permitan  a  los estudiantes  sentirse 
identificados  y  con ellas generar conciencia sobre la cultura ciudadana en Uniandes enfocada a 
la  participación  en  los  diferentes  ámbitos  del  país.  Es  decir,  incentivar  a  los  estudiantes  a  que 
aporten al país diréctamente como profesionales. 
 
Adicionalmente  abriremos  espacios  en   puntos   estratégicos   dentro  de  la  universidad  donde   los estudiantes  puedan  escribir  sus  opiniones  frente  a  ¿cómo  cada  uno  puede  actuar?  de manera 
que  muestre  su  compromiso  con  la  responsabilidad  que  tiene  al  ser  uniandino  y  profesional. 
Algunos  espacios  para  realizar  dicha  acción  son:  El  puente  del  quinto  piso   que  conecta  el 
edificio W con el edificio ML, uno de los muros del corredor del cuarto piso del edificio B, uno  de 
los muros del edificio Q, entre otros espacios.   
 
Es  así  como  nuestro  proyecto  busca  abogar  por   la  participación  de   la  comunidad  uniandina. 
Queremos  entonces,  a  partir   de  las  opiniones  de  cada  uno  de  los  estudiantes,  incluir  nuevas 
frases  y  aforismos  que  reflejen  el  pensamiento crítico de la comunidad y difundir  las soluciones  que hayan compartido con nosotros. 
 
 
Plan de Acción 

 
Semana  1:  Definición  del  proyecto  (nombre   del  proyecto,  objetivos,  justificación  del  proyecto, 
metodología de desarrollos, cronograma y presupuesto) 
 
Semana  2:  Consultaremos  la  posibilidad  de  que  las   frases  se  establezcan  como  fondos  de 
pantalla  en  todos  los  computadores  de  la  universidad  y  actuaremos  de  acuerdo  al proceso 
necesario.  También  se  consultará  en  qué  lugares  de  la  universidad  podemos   poner  los 
carteles. 
 
Semana  3:  Tendremos  una  sesión en la que todos los  integrantes del grupo aporten ideas para 
configurar  las  frases  y  las  imágenes  en  la  que  estarán  las  frases  (  se  utilizará  qué  tipografía, 
con que colores, ¿alguna imagen/foto?) 
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