Movimiento de 1968 méxico

Universidad del Valle De México
Campus lago de Guadalupe

“Investigación México ´68 y el movimiento estudiantil”

Profesora:
Griselda Aguilar

Alumnos:
Correa Vázquez Caleb
25243114

Gutiérrez Messino Alexis Stephania
15221872

1. Área del conocimiento
Comunicación.

2. Campo especifico

El área de conocimiento a la que nos referimos será comunicación social aunquefue un problema político-social, nosotros nos enfocaremos a la perspectiva de la sociedad.

3. Delimitación del tema
Análisis del movimiento estudiantil México ´68 a través de un levantamiento de encuestas a una muestra  no probabilística por conveniencia en las instalaciones de la UNAM a estudiantes de 5to semestre de ciencias políticas y sociología, que se llevará a cabo durante Enero aFebrero del 2010.

4. Planteamiento del problema
¿De que manera a repercutido a los estudiantes el movimiento del 68?

4.1. Descripción del O.E

En esta investigación creemos que es necesario encontrar el punto clave en el cual de una conmemoración/manifestación pacífica hacia el movimiento estudiantil del 2 de octubre, se ha dejado llevar por el vandalismo.
Para poder empezar estetema tendremos que empezar por lo que es un movimiento estudiantil ; se entiende por movimiento estudiantil al activismo político que expresa una amplia variedad de demandas, manifestaciones, manifiestos públicos, actos de apoyo o de repudio, y que alcanzan el carácter de conflictos sociales de raíz ideológica y variada magnitud, protagonizada por estudiantes.
Los primeros movimientos ocurrenen Europa; ya sea exigiendo una mejoría en las condiciones del estudiantado en general y aquellos que son una respuesta a las injustas condiciones sociales que son actuales, justificando como acto de justicia idealista.
El tipo de muestra que llevaremos a cabo serán encuestas a una de las principales escuelas participantes, la más importante de nuestro país , la Universidad NacionalAutonomía Nacional mejor conocida como la UNAM , esta muestra se llevara a cabo de septiembre a noviembre.
La intención es encontrar la razón por la cual actúan con vandalismo, si se supone que es una marcha pacífica, la cual se hace año con año para poder honrar a las personas que alzaron la voz llena de justicia como consecuencia fueron apagadas en una matanza sangrienta.

4.2.Contextualización del OE.
“El impacto de los proyectiles se imponía sobre los otros sonidos y una lluvia de fragmentos producidos por las piedras de las ruinas bajo el impacto de las balas se batía sobre nuestras cabezas”
Se ha venido investigando acerca del tema y realmente podemos encontrar una variedad de investigaciones relacionadas con este tema, ya que impacto en varias ramas, como político, social,literario, cinematográfico, etc.
Cada movimiento deja ricas experiencias que retoman las viejas enseñanzas, aspectos importantes de la lucha de clases originada por el Capitalismo, en México no fue la excepción.
La misma revuelta fue la que obligó a distintos sectores a tomar posición a favor o en contra de la misma. El movimiento fue una ideología social en la que , además de estudiantes de laUNAM y el IPN participaron profesores, amas de casa , obreros y profesionistas en la Ciudad de México ; los estudiantes y profesores lograron hacer grandísimas movilizaciones, una importante difusión en el D.F, en provincia por sus consignas a través de sus brigadas, volantes, pintas y mítines relámpago; tomaron las instalaciones de las instituciones más importantes UNAM y el IPN; poco a pocola gente empezó a unirse , médicos , trabajadores, obreros , ferrocarrileros, campesinos; al darse cuenta , que lo que los estudiantes pedían era para una mejora en los intereses del pueblo. Alrededor del mundo, se apoyaba la causa mexicana, estudiantes de París, Suecia, se manifestaban en las embajadas del país como apoyo a sus “hermanos mexicanos”, a lo cual, el gobierno mexicano culpa al...