MOVIMIENTO DE LAS PLACAS TECTONICAS






TEMA: VISITA AL MIC (MUSEO INTERACTIVO DE LAS CIENCIAS)
OBJETIVOS:
1. RECONOCER LA IMPORTANCIA DE ENTENDER Y APRENDER SOBRE LA FISICA PARA APLICARLA EN NUESTRA VIDA COTIDIANA.
2. SABERCOMO SE LLAMA CADA FACTOR QUE IMPLICA EN LAS DIFERENTES ACTIVIDADES (ELECTROMAGNETISMO, ENTRE OTROS).
3_. SABER QUE ES LO QUE ACTUA EN CADA MOVIMIENTO QUE HACEMOS , Y COMPRENDER ALGUNOS SUCESOS DE LAVIDA DIARA COMO EL MOVIMIENTO DE UN AUTO (MECANICA), LA ILUSION OPTIA (OPTICA ), ETCETERA.
GRAFICOS:







INFORME SOBRE LA VISITA:
AL PRINCIPIO DE LA LLEGADA TUVIMOS QUE DEJAR LAS MALETASEN UNAS CAJAS PARA QUE NO SE PIERDA NADA.
PRIMERO ENTRAMOS A LA SALA DE ILUSIONES, NOS HICIERONVER DIFERENTES TIPOS DE ILUSIONES OPTICAS UNA DE ELLAS QUE ERA LA MAS SORPRENDENTE ERA LA ILUSION DEUNA RUEDA QUE GIRABA, PERO ESA RUEDA TENIA UNA ESPECIE DE CURVA QUE HACIAN QUE LOS SIGUIERA LA IMAGEN Y NO SE DETUVIERA, DESPUES NOS INDICARON QUE VEAMOS POR 20 SEGUNDOS LA CIRCUNFERENCI Y QUE LUEGOOBSERVARAMOS EL DIBUJO QUE ESTABA PRESENTE EN EL LADO DERECHO DEL LA RUEDA. LAS FIGURAS DEL DIBUJO ERAN TRIANGULOS POR LO QUE AL MOMENTO DE FIJAR LA MIRADA A LOS TRIANGULOS PARECIAN QUE SE MOVIAN PERO ENREALIDAD ESQUE EL CERBRO CAPTA LA ACCION DE LA RUEDA GIRANDO Y LA TRANMITE DURANTE UN TIEMPO ESTIMADO.
DESPUES NOS DIRIJIMOS A UNA SALA DONDE NOS EXPLICARON COMO NUESTRO CEREBRO PUEDE OCASIONARMUCHAS ACTIVIDADES DIFERENTES, UNA DE ELLAS FUE LA RECOOCION DE COLORES MEIDANTE LA LECTURA ESA ACTIVIDAD ES PARA HACER TRABAJR LOS DOS HEMISFERIOS DEL CERBRO YA QUE UN QUE ES EL DERECHO ES LA PARTE DERECOOCER LEYENDO O SINTIEDO ALGUNA ACTIVIDAD U OBJETO, MIENTRAS EL LADO IZQUIERDO TIENE LA FUNCION DE LLEVAR A CABO EL LADO CREATIVO YA QUE ES EL QUE IDETEFICIA LOS COLORES MEDIANTE SOLO LA VISION. ENCONCLUSION ES EL LADO CREATIVO DEL CEREBRO.
DESPUES DE LA EXPLICACION NOS DIJIERON QUE LEYAMOS LOS COLORES QUE DECIAN PERO CADA PALABRA ERA UN COLOR CONTRARIO AL QUE LEIAMOS ESO FUE MUY FACIL, PERO...