Movimiento Del 68

Movimiento del 68
Todo México recuerda o al menos menciona al 2 de octubre como una fecha importante e inmemorable, pero la verdad mucha de la gente que lo dice solo recuerda que fue una gran matanza y que el gobierno nunca dijo la verdad.
Hace ya 44 años del movimiento estudiantil más grande e importante de México, aquel movimiento que nos dejo en la memoria grandes enseñanzas pero que con elpaso del tiempo se han ido perdiendo conforme las generaciones, ya hace 44 años que el suceso que identifico a los jóvenes del 68 ha terminado pero ¿en verdad termino?, esa a sido la pregunta que me he planteado al comienzo ¿los ideales de los estudiantes terminaron con su muerte? O de nuevo se darán grandes movimientos como en el 68.
¿Ahora que a regresado al gobierno el PRI, la historia sevolverá a repetir? O seremos capas de cambiarla, en la actualidad los estudiantes han empezado a perder las ganas de organizarse y sobre todo de entender el propósito de una huelga, ahora que el gobierno ha empezado a manipular a los maestros que podemos esperar que pase con los alumnos.
El movimiento de los estudiantes en el 68 estaba muy bien organizado ya que constaba de tres grandes niveles deorganización: el Consejo Nacional de Huelga (CNH), los comités de lucha de cada escuela y las innumerables brigadas, el CNH estaba constituido por dos miembros de cada escuela que se incorporaba al movimiento (casi 70 escuelas) y fue el órgano dirigente más representativo de el movimiento de los estudiantes.
Los estudiantes tenían el llamado “boteo” por medio del cual recaudaban dinero paramantener sus distintos gastos que el movimiento generaba (propaganda, comida, pinceles, etc.), además constaban con distintas brigadas tanto como para obtener dinero como para ayudar a la gente de lo cual se encargaban los estudiantes de medicina, pero no solo era un movimiento en el que los hombres actuaban sino que las mujeres también ayudaron a muchas cosas he incluso aprendieron el arte del “boteo”.La CNH creció y acogió dentro de ella a diferentes formas de pensar por lo que las asambleas eran largas he intensas, en palas de un especialista las asambleas eran: “la madrugada era cómplice: después de horas de acalorada discusión, se podía aprobar o rechazar cualquier propuesta sin importar que fuera pertinente o inadecuada” (César Gilabert, El hábito de la utopía, Análisis del imaginariosociopolítico en movimiento estudiantil de México1968, México Instituto Mora- Porrúa, 1993, p190.).
Los discursos que los estudiantes daban nunca fueron improvisados al contrario fueron siempre escritos en las asambleas y con sumo cuidado, pero Luis Tomás Cervantes Cabeza de Vaca y Sócrates Campus Lemus solían improvisar, vaya suerte que tenían para hacerlo pues la gente quedaba satisfecha.
Porlo cual para evitar desmanes por improvisaciones se decidió que nadie hablaría al nombre del CNH, El poder de convocatoria para realizar marchas, como las multitudinarias del 13 y 27 de agosto y la del 13 de septiembre (la “Manifestación del Silencio”), refleja la fuerza política que tuvo el CNH.
Pero algo que ayudo mucho a que el movimiento fuera aceptado por el gobierno como mexicano fue lasimágenes de la marcha del 13 de septiembre en las cuales se podía observar a Villa y Zapata.
Algo que merece ser reconocido es el ingenio y esfuerzo que los estudiantes llevaron acabo para el movimiento ya que bien el gobiernos los acorralo a tal grado de que solo te vieras joven y con facha de estudiante eras encarcelado, por lo cual los estudiantes hacían sus propagandas en las paredes por lasnoches e incluso en perros callejeros se podía leer el lema: “prefiero ser un perro a un granadero”.
Los jóvenes se lograron ganar la calle y gracias a eso a la gente la cual los apoyaba en todos los sentidos e incluso los protegían de policías y ganaderos. Un ejemplo: en un acto en el mercado de Tepito los jóvenes fueron defendidos por los carniceros, cuchillo en mano, del acoso policiaco.
No...