Movimiento Estudiantil
Páginas: 12 (2768 palabras)
Publicado: 14 de abril de 2012
¿Movimiento estudiantil en ascenso o descenso?
|Como bien saben, la organización estudiantil durante abril y mayo de 2011 tuvo un fuerte |
|crecimiento de apoyo tanto en el ámbito educacional como institucional, lo que hoy se puede |
|percibir de distinta forma, ya que se han presentado repercusiones importantes en el mismo |
|alumnado llegando a tomar decisiones frente a propiasnecesidades. |
Debido al fuerte rechazo del sistema educacional chileno que presentan los estudiantes, es que se ha originado el movimiento estudiantil ya que hoy tiene una amplia intervención del sector privado respecto a la del Estado, donde solo el 25% del sistema educativo es financiado por el Estado, mientras que los estudiantes aportan el otro 75%, lo que haincrementado la privatización de la enseñanza, traduciendo a niveles estadísticos una mejor enseñanza.
Durante décadas la educación ha sido un importante tema a tratar, conocida es la Revolución Pingüino la cual no trajo cambios significativos manteniendo en su gran mayoría la ley anterior. Las nuevas manifestaciones originadas durante este año, han convocado sucesivas marchas en las principalesciudades del país, logrando gran convocatoria de los distintos niveles socioeconómicos e instituciones, planteando demandas y reformando el sistema educacional chileno. Frente a esto, el gobierno ha planteado en diversas ocasiones nuevas propuestas, las cuales han sido rechazadas por no contemplar medidas más de fondo o son consideradas como medidas insuficientes.
El movimiento ha sido consideradocomo uno de los más fuertes y principales preocupaciones, que presenta demandas sustanciales en el modelo económico y político que se mantiene por mas de 20 años, lo que amenaza con reducir las desigualdades de ingresos existentes en el país. Frente a ello, durante los primeros días de las manifestaciones, el apoyo de la ciudadanía era bajo. A mediados de junio, una encuesta manifestó que sólo un 37%de los chilenos apoyaba las movilizaciones, luego de las masivas marchas a nivel nacional, otros estudios reflejaron un cambio en la percepción ciudadana, logrando un masivo apoyo y respaldo de la ciudadanía a las demandas planteadas.
En resultados obtenidos por el Centro de Estudios Públicos, en materia educacional, un 73% de los encuestados en el mes de Junio cree que en los últimos diezaños la calidad de la educación en Chile se ha mantenido igual o ha empeorado, aumentando el apoyo a las demandas estudiantiles, mientras un 75% afirmó que el lucro perjudica sustancialmente la calidad del sistema educacional. El apoyo al gobierno a caído de forma importante en cada una de las encuestas realizadas, llegando a ser uno de los más bajos desde el gobierno militar. Una nueva encuesta seaplico en el mes de Septiembre por Adimark, quien a entregado una fuerte caída de 12 puntos en el apoyo al movimiento, ya que la ciudadanía esta en desacuerdo en cuanto a la forma en que el movimiento estudiantil ha llevado adelante las movilizaciones, sólo un 38% las apoya, mientras que su desaprobación se dispara al 57% debido a tomas y desordenes callejeros. La evaluación del gobierno se mantieneen un 73% de rechazo.
El experto en educación José Joaquín, especialista en analizar y discutir sobre educación y políticas educacionales, manifiesta frente a las propuestas presentadas por el gobierno que el mal manejo del que a sostenido en el conflicto estudiantil ha llevado a centrar la educación sólo en recursos, dejando de lado un análisis más profundo
Manifiesta también estar enacuerdo con el aumento de las subvenciones a nivel de educación inicial, básica y media, ya que es ahí donde se pueden mejorar las enormes desigualdades que los niños traen desde la cuna, y es ahí donde la inversión tiene sentido tanto en el corto plazo como a largo plazo.
¿Por que dice usted que se tiene un enfoque equivocado respecto al financiamiento respecto a la educación superior, sino...
|Como bien saben, la organización estudiantil durante abril y mayo de 2011 tuvo un fuerte |
|crecimiento de apoyo tanto en el ámbito educacional como institucional, lo que hoy se puede |
|percibir de distinta forma, ya que se han presentado repercusiones importantes en el mismo |
|alumnado llegando a tomar decisiones frente a propiasnecesidades. |
Debido al fuerte rechazo del sistema educacional chileno que presentan los estudiantes, es que se ha originado el movimiento estudiantil ya que hoy tiene una amplia intervención del sector privado respecto a la del Estado, donde solo el 25% del sistema educativo es financiado por el Estado, mientras que los estudiantes aportan el otro 75%, lo que haincrementado la privatización de la enseñanza, traduciendo a niveles estadísticos una mejor enseñanza.
Durante décadas la educación ha sido un importante tema a tratar, conocida es la Revolución Pingüino la cual no trajo cambios significativos manteniendo en su gran mayoría la ley anterior. Las nuevas manifestaciones originadas durante este año, han convocado sucesivas marchas en las principalesciudades del país, logrando gran convocatoria de los distintos niveles socioeconómicos e instituciones, planteando demandas y reformando el sistema educacional chileno. Frente a esto, el gobierno ha planteado en diversas ocasiones nuevas propuestas, las cuales han sido rechazadas por no contemplar medidas más de fondo o son consideradas como medidas insuficientes.
El movimiento ha sido consideradocomo uno de los más fuertes y principales preocupaciones, que presenta demandas sustanciales en el modelo económico y político que se mantiene por mas de 20 años, lo que amenaza con reducir las desigualdades de ingresos existentes en el país. Frente a ello, durante los primeros días de las manifestaciones, el apoyo de la ciudadanía era bajo. A mediados de junio, una encuesta manifestó que sólo un 37%de los chilenos apoyaba las movilizaciones, luego de las masivas marchas a nivel nacional, otros estudios reflejaron un cambio en la percepción ciudadana, logrando un masivo apoyo y respaldo de la ciudadanía a las demandas planteadas.
En resultados obtenidos por el Centro de Estudios Públicos, en materia educacional, un 73% de los encuestados en el mes de Junio cree que en los últimos diezaños la calidad de la educación en Chile se ha mantenido igual o ha empeorado, aumentando el apoyo a las demandas estudiantiles, mientras un 75% afirmó que el lucro perjudica sustancialmente la calidad del sistema educacional. El apoyo al gobierno a caído de forma importante en cada una de las encuestas realizadas, llegando a ser uno de los más bajos desde el gobierno militar. Una nueva encuesta seaplico en el mes de Septiembre por Adimark, quien a entregado una fuerte caída de 12 puntos en el apoyo al movimiento, ya que la ciudadanía esta en desacuerdo en cuanto a la forma en que el movimiento estudiantil ha llevado adelante las movilizaciones, sólo un 38% las apoya, mientras que su desaprobación se dispara al 57% debido a tomas y desordenes callejeros. La evaluación del gobierno se mantieneen un 73% de rechazo.
El experto en educación José Joaquín, especialista en analizar y discutir sobre educación y políticas educacionales, manifiesta frente a las propuestas presentadas por el gobierno que el mal manejo del que a sostenido en el conflicto estudiantil ha llevado a centrar la educación sólo en recursos, dejando de lado un análisis más profundo
Manifiesta también estar enacuerdo con el aumento de las subvenciones a nivel de educación inicial, básica y media, ya que es ahí donde se pueden mejorar las enormes desigualdades que los niños traen desde la cuna, y es ahí donde la inversión tiene sentido tanto en el corto plazo como a largo plazo.
¿Por que dice usted que se tiene un enfoque equivocado respecto al financiamiento respecto a la educación superior, sino...
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