movimiento estudiantil
Páginas: 2 (375 palabras)
Publicado: 11 de mayo de 2015
¿Que fue el movimiento estudiantil?
el movimiento estudiantil mexicano fue en un sentido amplio una protesta contra la autoridad y la disciplina tradicionales, y, dentro de una perspectiva másestrecha, ha podido interpretarse como un conflicto generacional.
La política económica y el autoritarismo del gobierno generaron movimientos de protesta en el campo, disgusto en Sonora y guerrillas enChihuahua y Guerrero. En julio de 1968, por motivos baladíes, se enfrentaron estudiantes de las vocacionales 2 y 5 del Instituto Politécnico Nacional, con los alumnos de la preparatoria particular "IsaacOchoterena"; los cuales fueron reprimidos con gases lacrimógenos y ocupadas las vocacionales por granaderos el 24 de julio de 1968, lo que provocó que se organizaran más protestas estudiantiles.objetivos del movimiento estudiantil
1. Libertad de todos los presos políticos.
2. Derogación del artículo 145 del Código Penal Federal.
3. Desaparición del cuerpo de granaderos.
4. Destitución delos jefes policiacos Luis Cueto, Raúl Mendiolea y A. Frías.
5. Indemnización a los familiares de todos los muertos y heridos desde el inicio del conflicto.
6. Deslindamiento de responsabilidades de losfuncionarios culpables de los hechos sangrientos.
principales actores del movimiento, que papel desempeñaron
Rector de la UNAM, Javier Barros Sierra en Ciudad Universitaria, legitimó almovimiento estudiantil
Marcelino García Barragán secretario de la defensa nacional, comandante responsable
Presidente Gustavo Díaz Ordaz, que no se viera mal el país internacionalmente dedebido a las olimpiadas.
Luis Echeverría secretario de gobernación,
Estudiantes, profesores, profesionistas, etc. manifestarse ,al libertad de expresión
Militares reprimir alos manifestantes
Que se consiguió
AMINO A LA LIBERTAD DE EXPRESION. TANTO DE MANERA ESCRITA, ORAL Y PARA MANIFESTARLA DE VIA PUBLICA.MUCHOS EXPRESAN QUE SE ABRIO LA VIDA DEMOCRATICA DEL PAIS....
el movimiento estudiantil mexicano fue en un sentido amplio una protesta contra la autoridad y la disciplina tradicionales, y, dentro de una perspectiva másestrecha, ha podido interpretarse como un conflicto generacional.
La política económica y el autoritarismo del gobierno generaron movimientos de protesta en el campo, disgusto en Sonora y guerrillas enChihuahua y Guerrero. En julio de 1968, por motivos baladíes, se enfrentaron estudiantes de las vocacionales 2 y 5 del Instituto Politécnico Nacional, con los alumnos de la preparatoria particular "IsaacOchoterena"; los cuales fueron reprimidos con gases lacrimógenos y ocupadas las vocacionales por granaderos el 24 de julio de 1968, lo que provocó que se organizaran más protestas estudiantiles.objetivos del movimiento estudiantil
1. Libertad de todos los presos políticos.
2. Derogación del artículo 145 del Código Penal Federal.
3. Desaparición del cuerpo de granaderos.
4. Destitución delos jefes policiacos Luis Cueto, Raúl Mendiolea y A. Frías.
5. Indemnización a los familiares de todos los muertos y heridos desde el inicio del conflicto.
6. Deslindamiento de responsabilidades de losfuncionarios culpables de los hechos sangrientos.
principales actores del movimiento, que papel desempeñaron
Rector de la UNAM, Javier Barros Sierra en Ciudad Universitaria, legitimó almovimiento estudiantil
Marcelino García Barragán secretario de la defensa nacional, comandante responsable
Presidente Gustavo Díaz Ordaz, que no se viera mal el país internacionalmente dedebido a las olimpiadas.
Luis Echeverría secretario de gobernación,
Estudiantes, profesores, profesionistas, etc. manifestarse ,al libertad de expresión
Militares reprimir alos manifestantes
Que se consiguió
AMINO A LA LIBERTAD DE EXPRESION. TANTO DE MANERA ESCRITA, ORAL Y PARA MANIFESTARLA DE VIA PUBLICA.MUCHOS EXPRESAN QUE SE ABRIO LA VIDA DEMOCRATICA DEL PAIS....
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