MOVIMIENTO MAYO DEL 68

En mayo del 68, y en general todo el movimiento juvenil y contracultural de la que se denomino “década prodigiosa”, surge como ante sala o punto de partida para elaborar las características y condiciones de la actual ideología dominante.
La ideología contracultural
“Contra cultura”, el inicio de la contemporaneidad en la que estamos inmersos hay que encontrarlo en la utilización que delmencionado concepto. Para significar las actitudes culturales que generaban unas formas de vidas diferentes, protagonizadas por los universitarios californianos.
La contracultura no es la muerte de la cultura, se entiende una alternativa cultural o el surgimiento de unas nuevas formas culturales que responden a unos valores, y en general a una nueva forma de estar y de concebir el mundo, a una nuevacosmovisión. Contracultura es, la creación de cultura en tanto que surge de alternativa a la cultura dominante. Hablar de la contracultura nos obliga a detenernos en sus orígenes y génesis así como la explicitación de lo que significo el movimiento juvenil en los años 70.
Al entender el concepto de contracultura se nos viene a la mente algo que no está establecido, por lo tanto no es “cultura”,porque no existe y no se ve como tal, por esto mismo se concibe como un acto de rebeldía, que va en contra de las normas sociales y políticas, estos movimientos tienen sus propios intereses para manifestarse ya que no están de acuerdo con lo establecido y hacen grupos donde expresan sus ideologías.
La contracultura es un paradigma que nos permite comprender el devenir de expresiones culturalesalternativas a un sistema. Incluye manifestaciones artísticas, científicas, sociales, filosóficas, económicas y políticas, contrarias o diferentes a la Cultura Oficial, a la cultura del sistema; es una forma específica de ver la realidad, establece límites a lo hegemónico, formula interrogantes, introduce enigmas en el imaginario social.
La contracultura tal como puede apreciarse, surgió comocualquier actividad cultural de la modernidad, o sea en contra de los valores establecidos, ya que una de las características de la modernidad, presente incluso en sus inicios – la ilustración es enfrentarse y oponerse a la norma establecida, independientemente de que luego sus aportaciones sean integradas dentro de los valores propios del sistema.


El movimiento Beat
En un momento dadocoincidieron con las aspiraciones generalizadas de muchos jóvenes americanos y europeos. La revuelta, al oponerse tanto a los planteamientos educativos universitarios, como las formas de vida predominantes fue ya desde su génesis, contracultural.
Beat, en efecto significa golpe, la expresión podría traducirse por “generación golpiada” los intelectuales se oponían a las formas de pensar y de vivirde su país, así como sus planteamientos políticos y a la conformación de su sociedad, llena de puritanismos, prejuicios y convencionalismos.
Durante los años 50 del siglo XX surgió un grupo de autores con una clara postura en contra de los valores mayoritarios de la cultura norteamericana. La Generación Beat se caracterizó por su desafío a la sexualidad establecida, el uso habitual de drogas yuna gran influencia de otras culturas, sobre todo orientales.
El término Beat Generation sirvió para designar un movimiento literario formado por un grupo de amigos norteamericanos que desde los años 40 del siglo pasado colaboraron en los textos de poesía y prosa que los otros hacían y que compartían el gusto por la vida bohemia y algunas aficiones como la música de jazz. El núcleo inicial estabaformado por Jack Kerouac, William Burroughs, Neal Cassady, Allen Ginsberg, Herbert Huncke y John Clellon Holmes. En 1948 se unieron Salomon y Lamantia, en 1950 Gregory Corso y en 1954 Ferlinghetti y Orlovsky. Holmes fue quien popularizó el término en 1952, al publicar en New York Times Magazine un artículo titulado "This is the Beat Generation". La vitalidad del grupo influyó en los movimientos...