movimiento obrero

 Movimiento obrero
Es la concienciación de los trabajadores como clase, con unas demandas laborales y sociales concretas y su organización en asociaciones para defensa de sus intereses.
Distinguimos:
Primera mitad del S. XIX
Donde existe numerosas asociaciones, sin objetivo común.
Segunda mitad del S. XIX
Momento en que todo el proletariado se une con objetivos comunes.
 ProletariadoObrero industrial que vende su fuerza de trabajo a cambio de un salario. Está compuesto por antiguos obreros, artesanos y la población campesina proveniente del campo
 Condiciones del proletariado
Los asalariados fue el grupo social más desfavorecido y claramente explotado. El crecimiento de la producción tenía que aportar riqueza y bienestar para todos. Pero, mientras algunos seenriquecieron y mejoraron su nivel de vida material y cultural, los proletariados, se vieron obligados sobre todo hasta mediados del siglo XIX, a vivir en situaciones muy precarias.
Las jornadas laborales eran muy largas (14-16 horas) y en condiciones ambientales muy deficientes.
Los salarios escasos y en caso de enfermedad, accidente o vejez, el trabajador no cobraba. Se cobraba por jornada trabajada o portrabajo a destajo.
Las viviendas eran muy pequeñas y se llegaban a hacinar 10 ó 12 personas en habitaciones insalubres.
La fatiga, las enfermedades profesionales, la desnutrición y las epidemias de cólera acababan muy pronto con la vida de las familias obreras.
También era corriente que niños y mujeres trabajasen en estas condiciones, tanto en las fábricas como en las minas.
 Evolución delmovimiento obrero
 Orígenes S. XVIII
La industrialización alteró la sociedad tradicional. Por un lado, mediante la expulsión de los campesinos de las tierras y las migraciones rurales. Por otro, una nueva cultura del progreso industrial que se identificó con la introducción de máquinas y otros avances técnicos.
Los oficiales de los gremios fueron los más perjudicados. Ante este proceso deproletarización, impulsaron asociaciones de oficio para la defensa de su trabajo y protagonizaron huelgas y acciones de protesta. Ello se tradujo en una escalada de conflictos laborales que aumentaron durante la segunda mitad del siglo XVIII en los países de la Europa Occidental.
El auge de la conflictividad laboral provocó la intervención de los gobiernos con medidas represivas: prohibieron lashuelgas y las asociaciones de trabajadores. Su prohibición se formalizó en Francia con la Ley de Chapelier (1791), y en Inglaterra con las Combination Acts (1799-1800). Por ello, los trabajadores se vieron obligados a enmascarar sus asociaciones para que apareciesen como cofradías de carácter religioso, festivo o asistencial que les permitía organizar actos públicos.
A la par, las experienciasanteriores acercaron a los trabajadores a las diversas corrientes de pensamiento críticas: propugnaban un cambio en la organización de la sociedad a partir de la reforma de la propiedad agraria o de la expansión de la educación universal como medio para conseguir una nueva sociedad igualitaria, denunciaban las injusticias y apuntaban hacia un nuevo tipo de desarrollo más justo. Estas primerasreflexiones críticas adquirían una nueva dimensión de la mano del socialismo utópico.
 Hasta 1848
 Ludismo
Si bien los ataques de las máquinas se produjeron ya en los últimos decenios del siglo XVIII, el ludismo fue un movimiento que adquirió auge en Inglaterra a partir de 1811. Pedían trabajo y un salario más justo. Estas acciones se extendieron por zonas de intensa industrialización (solo en GranBretaña). El Gobierno se ponía de lado de los empresarios por medio de la represión, llegándose a ejecutar a 18 luditas en 1813.
A partir de 1817 el movimiento fue decayendo, pero reapareció en el campo inglés en los años 30, y se extendió a otras regiones del continente europeo (desde la Bretaña hasta Alcoy en 1834, y Barcelona en 1835). La protesta pasó a dirigirse, no ya contra las máquinas...