movimiento ondulatorio
LO QUE SE NECESITA:
Para esta actividad necesitaran un recipiente rectangular, que puede ser un refractario; una regla que quepa a lo largo delrecipiente, un trozo de tela de algodón; un objeto rectangular que quepa en el recipiente y no flote.
MANOS A LA CIENCIA;
1. Agreguen un poco de agua al recipiente. Uno de ustedes colocara la regla demanera que quede horizontal para meterla y sacarla del agua a fin de formar una perturbación. Observen lo que sucede cuando la onda choca al otro lado del recipiente.
2. Ahora pongan la tela a lolargo del lado donde choco la onda. Vuelvan a hacer una perturbación y observen que sucede cuando la onda llega a la tela. Comparen la forma en que rebota la onda con lo que sucede en el paso anterior.3. Retiren la tela del recipiente y sumerjan el objeto rectangular. El agua debe cubrir el objeto por medio centímetro más o menos. Repitan el tren de ondas y observen que sucede cuando las ondaspasan por encima del objeto.
ANALICEN Y CONCLUYAN
¿Qué pasa con la onda cuando llega al otro lado del recipiente?
¿Qué pasa con la onda cuando llega a la tela?
¿son iguales las ondas que sepropagan en el recipiente a las que lo hacen sobre el objeto? ¿que cambia en ellas?
Elaboren una hipótesis que explique por qué se modifica la onda al pasar sobre el objeto y otra sobre que le sucede ala onda al chocar con una superficie blanda (tela).
Diseñen un experimento para que observen ondas que se propagan de un medio a otro distinto.
Describan todas sus observaciones en su bitácora.¿COMO SE PRODUCE EL SONIDO?
LO QUE NECESITAS; una regla de 30 cm. De madera, una de plástico y otra de metal, una copa de cristal, una superficie rígida, agua.
MANOS A LACIENCIA:
1. Coloca la regla sobre la mesa de manera que sobresalga 1.5 cm. Del borde
2. Con una mano sujeta firmemente la parte la parte de la regla que queda sobre la mesa. Con el dedo índice de...
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