Movimiento Rectilíneo Uniforme

OBJETIVOS:
Estudiar el fenómeno movimiento rectilíneo uniformemente.
MATERIALES:
Tiza, cinta métrica, un cronómetro
TIEMPO NECESARIO (en minutos)
PARA:PREPARAR: 5 min. REALIZAR: 10 min. RECOGER: 5 min.
DESCRIPCIÓN/DIBUJO DE LA ACTIVIDAD:
En un lugar amplio, dibuja en el suelo una línea recta de varios metros de longitud.Realiza sobre la línea marcas cada medio metro, dependiendo del espacio del que se disponga.
Un alumno de la clase asume el papel de objeto móvil, cuya misión esintentar moverse a lo largo de la línea recta dibujada en el suelo con velocidad uniforme. EI resto de los alumnos de la clase toma su cronómetro y se sitúan en las marcascolocadas cada medio metro.
Desde la posición inicial que él mismo he elegido, el objeto móvil comienza a mover sea la vez que se ponen en marcha todos los cronómetros.Cada alumno toma nota de tiempo marcado por su cronómetro cuando pasa por delante de él, el compañero que se está moviendo. Con esos datos se rellena la siguientetabla:
Marca | Espacio (s) | Tiempo (t) |
1 | | |
2 | | |
3 | | |
4 | | |
5 | | |

Tomando los puntos (t, s) de la tabla se realiza unarepresentación grafica de movimiento.
Si los puntos aparecen alineados, formando una línea recta. , el móvil ha conseguido realizar un MRU.
Si los puntos describen une líneacurva, quiere decir que el móvil ha cambiado de velocidad durante el movimiento
OBSERVACIONES:
Podéis repetir el experimento dando la oportunidad a otro compañero paraser el objeto móvil. Resultará más interesante si en cada ocasión la velocidad varía apreciablemente. También puede ser interesante modificar el punto de salida.