movimiento rectilíneo

Caracas, 09 de Noviembre de 2010
Colegio “San Ignacio”
Área: Física

Práctica # 1
Medición y Movimiento Rectilíneo Uniforme

Nombres: Carla Archila, Santiago Acosta, Mariana Barreto, AnaFernández, Darío Loyo.
Tercer año “A”

Introducción
En esta práctica estudiamos la medición y el movimiento rectilíneo uniforme, gracias a lo estudiado en clase ya sabemos que un movimiento esrectilíneo cuando el móvil describe una trayectoria recta, y es uniforme cuando su velocidad es constante en el tiempo, y también que la medición es un proceso que consiste en comparar un patrón universal yhomogéneo seleccionado con el objeto o fenómeno cuya magnitud física se desea medir para ver cuantas veces el patrón está contenido en esa magnitud, en la práctica de laboratorio, observamos estosprocesos físicos llevándolos a cabo de maneras sencillas, la realización de estos procesos serán explicados a continuación.

Objetivo: Analizar la relación entre los elementos que intervienendurante el movimiento rectilíneo Uniforme, mediante la demostración de experiencias y la realización de mediciones y, gráficas.

Materiales:
1. Cinta Métrica.
2. Carro Eléctrico.
3. Cronometro.
4.Papel Milimetrado.
5. Tirro.
6. Regla.

Procedimiento Experimental
Actividad #1
* Utilizando la cinta métrica medimos cada una de las magnitudes que se indican y completamos un cuadro.Actividad #2
* Dada la formula A=L-l/N “A”= apreciación de un instrumento, “L”= lectura mayor, “l”= lectura menor, “n”= número de divisiones, calculamos la apreciación de algunos instrumentos de medición.Actividad #3
* Marcamos en el piso distancias iguales, usando el tirro.
* Accionamos el carro eléctrico cuidando que se mueva en línea recta, medimos el tiempo que tarda en alcanzar cada marca.* Registramos las distancias y los tiempos.
* Calculamos la constante de proporcionalidad dividiendo la distancia y el tiempo respectivo en una tabla.

Resultados
Actividad #1
Mag......