Movimiento scout

Páginas: 30 (7402 palabras) Publicado: 25 de febrero de 2011
DEFINICION, PROPOSITO Y PRINCIPIOS DEL MOVIMIENTO SCOUT
1. DEFINICION

El Movimiento Guía - Scout es un movimiento de educación no formal de niños, niñas y jóvenes, voluntario, pluralista, no político, cuyo propósito es contribuir al desarrollo integral y a la educación permanente de sus miembros, en conformidad con los principios y el método concebidos por su fundador. De esta definición sedesprenden las características básicas del Movimiento Guía - Scout: * Es un Movimiento

La expresión "movimiento" implica un carácter dinámico, con objetivos comunes a alcanzar, con acciones coherentes con esos objetivos y con una organización que lo respalda. * Es un Movimiento de educación, en un estilo no formal

Teniendo presente que la educación es normalmente impartida y adquirida por unamultitud de medios, entre todos ellos se distinguen habitualmente tres tipos de educación: formal, informal y no formal. La educación formal está representada fundamentalmente por la escuela, y aún cuando generalmente contribuye a la formación en valores, su objetivo central consiste en trasmitir la información y el conocimiento. Se diferencia de la no formal por su dependencia, tanto enestructuras como en planes y programas, de los organismos oficiales de educación de un país. La educación informal, o incidental, está integrada por los agentes espontáneos de educación, tales como los/las compañeros/as, los medios de comunicación, el ambiente, la familia, la inmensa variedad de los hechos de la vida cotidiana; todos los cuales tienen un efecto educativo muy fuerte en la sucesión deexperiencias personales que generan. La educación no formal se caracteriza por estar abierta a todas las posibilidades educativas de la vida diaria y ser independiente de planes y programas oficiales. Su objetivo es complementar la educación formal y contribuir a ordenar las experiencias de educación informal. En este sentido el Escultismo/Guidismo son un Movimiento de educación en un estilo no formal,teniendo un orden, formalidad y estructura en su proceso de educación. Al ser un Movimiento de educación no formal, el Movimiento Guía - Scout es complementario de los otros agentes educativos, especialmente de la escuela y de la familia. A diferencia de la familia, cuya acción formadora se desarrolla de un modo situacional y no planificado, el Movimiento Guía - Scout tiene objetivoseducacionales y un sistema progresivo de actividades conducentes a esos objetivos.

Guías y Scouts de Chile- Zona de la Frontera- Material de Apoyo al Sistema Modular / Pr03 / Page numbers – 18/ 2004

A diferencia de la escuela, destinada principalmente a la instrucción y al desarrollo cognoscitivo, el Movimiento Guía - Scout se concentra en el ejercicio y desarrollo de las capacidades, pensar, crear...en la adhesión a valores y en la formación de actitudes. Por su carácter complementario, el Movimiento Guía - Scout logrará mejores resultados en la medida en que se integre más plenamente con esos otros agentes educativos. La mayor integración se dará a nivel de Grupo, vinculando sus actividades con la escuela, los profesores y los/las compañeros/as, por una parte; y, por la otra, desarrollandosu programa en estrecha unión con la familia y los padres. En este punto es importante distinguir entre educación y recreación, conceptos que aparecen muy unidos en el programa de actividades. El Movimiento Guía - Scout es un movimiento que utiliza medios recreativos para lograr objetivos educativos, por lo cual la recreación es un medio y no un fin. * Es un Movimiento de niños, niñas y jóvenesEl Movimiento está destinado a los niños, niñas y jóvenes de ambos sexos, entre los 7 y los 20 años de edad. Esto significa que el Programa de actividades, la organización, los/las adultos que colaboran en el Movimiento y todo lo que existe en él, actúan en función de los niños, niñas y jóvenes. Los niños, niñas y jóvenes participan del Movimiento de una manera activa. No son objeto de educación...
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