Movimiento Uniformemente Acelerado


TRABAJO DE FÍSICA
COLEGIO DISTRITAL JOSE EUSEBIO CARO

ACTIVIDAD ACADÉMICA – FÍSICA 11º
TEMA: TERMODINÁMICA

INTEGRANTES DEL GRUPO:
-ALEXANDER SANCHEZ
-FERNANDO LLANOS
-JOHAN GONZALES
PROFESORA: CLARITA ZAPATA






1. ¿Cómo funciona un termostato? Cita ejemplos de aparato que lo poseen.
R/ Los termostatos son capaces de regular la temperatura aumentando el calor si elambiente está muy frio, Y bajando la temperatura si hace mucho calor. El termostato controla el sistema de calefacción. Ejemplo. Termostato Digital: Es lo más utilizado hoy en día porque es más sencillo de utilizar, hace cambios en la temperatura. El usuario puede determinar una temperatura para su comodidad y cuando los sensores electrónicos del termostato registran esas cantidades efectuando loscambios.

2. ¿Que expresa la ecuación del calor: Q=mc delta t? Identifica cada factor y la relación de la proporcionalidad entre ellos.
R/ Q= Energía Calorífica. M= Masa. C= Calor especifica. Delta t= Cambio en la temperatura (Temp final – Temp Inicial)

3. Casi todos los líquidos se expanden al calentarse, ¡El agua helada, hace todo lo contrario! Explica este comportamiento, Ilustra en unagrafica de volumen vs temperatura.
R/ Hace todo lo contrario a un liquido normal porque el agua al helarse amplia su tamaño y, entonces, al calentarse una vez helada pierde el volumen que había ampliado al helarse.
Grafica Volumen vs Temperatura:

4. ¿Por qué en los lugares donde se presentan las estaciones, los cuerpos de agua, durante el invierno no se congelan completamente y solo hace elagua de la superficie?
R/  Se congela únicamente la superficie de estos ambientes lenticos, porque la superficie de agua superficial congelada evita que el frío penetre en toda la masa de agua

5. Puedes conservar los dedos cerca de la flama de una vela sin quemarte, pero no encima de la vela. ¿Por qué?
R/ Porque la combustión eleva la temperatura del aire y los gases producidos por el materialcombustible. Por su temperatura, tanto los gases de la combustión como el aire calentado expanden el volumen ocupado, disminuyendo su densidad y volviéndose más ligeros que el aire en su entorno, por ello inmediatamente van hacia arriba, calentando cualquier objeto que encuentren a su paso.

6. En qué consiste el efecto invernadero
R/Se denomina efecto invernadero al fenómeno por el cualdeterminados gases, que son componentes de la atmósfera terrestre, retienen parte de la energía que la superficie planetaria emite por haber sido calentada por la radiación estelar. Afecta a todos los cuerpos planetarios rocosos dotados de atmósfera. Este fenómeno evita que la energía recibida constantemente vuelva inmediatamente al espacio, produciendo a escala planetaria un efecto similar alobservado en un invernadero. En el sistema solar, los planetas que presentan efecto invernadero son Venus, la Tierra y Marte.

7.Explica el ciclo de enfriamiento de un refrigerador
R/El sistema de refrigeración que más se emplea es el de comprensión. En las máquinas de este tipo constituye la parte central del sistema la bomba o compresor, que recibe vapor a baja presión y lo comprime. Con estaoperación se elevan considerablemente la presión y la temperatura del vapor. Luego, este vapor comprimido y calentado fluye por el tubo de salida hasta el condensador o permutador térmico, donde el vapor cede su calor al agua o aire frío que rodea al condensador. En esta forma su temperatura desciende hasta el punto de condensación, y se convierte en líquido con la correspondiente liberación de calor queocurre en estos casos.
El agente frigorífico, en estado líquido, pasa del condensador hasta un receptáculo y de allí fluye por un conducto o válvula, o el tubo reductor, disminuye la presión del líquido a medida que fluye dentro del vaporizador para enfriarlo. Este vaporizador se halla en el espacio que desea refrigerar. El aire tibio de este recinto le transmite, por contacto, al vaporizador...