Movimiento

PLANEACION DE UNA SECUENCIA DIDACTICA

DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA TÉCNICA
SECTOR ESCOLAR No. III
ZONA VII

SECUENCIA DIDACTICA DE CIENCIAS II (ENFASIS EN FISICA)

|ESCUELA: SECUNDARIA TECNICA No. |ASIGNATURA: |GRADO Y GRUPO: |NOMBRE DEL PROFESOR:|
| |CIENCIAS II |SEGUNDO | |
|BLOQUE: EL MOVIMIENTO. LA DESCRIPCION DE LOS CAMBIOS DE LA NATURALEZA. |PERIODO:|
|TEMA: 1.0 LA PERCEPCION DEL MOVIMIENTO. |SUBTEMA: 1.2 ¿COMO DESCRIBIMOS EL MOVIMIENTO DE LOS OBJETOS? |
| |Experiencias alrededor delmovimiento en fenómenos cotidianos y de otras ciencias |
| |La descripción y medición del movimiento: marco de referencia y trayectoria, unidades y medidas de longitud de |
||tiempo. |
| |Relación desplazamiento-tiempo: conceptos de velocidad y rapidez. |
||Representación gráfica posición-tiempo. |
|PROPOSITO: |
|Analicen y comprendan losconceptos básicos del movimiento y sus relaciones, lo describan e interpreten mediante algunas formas de representación simbólica y gráfica. |
|APRENDIZAJES ESPERADOS:|
|Reconocer y comparar distintos tipos de movimiento en el entorno en términos de sus características perceptibles. |
|Relaciona el sonido con una fuente vibratoria la luz con una luminosa.|
|Describe movimientos rápidos y lentos a partir de la información que percibe con los sentidos y valora sus limitaciones |
|Propone formas de descripción de movimientos rápidos o lentos a partir de lo que percibe|
| | | | | | |
|ESTRATEGIAS DE ENSENANZA Y APRENDIZAJE |RECURSOS...