Movimientos democráticos en la unam v (1972-1980).
Páginas: 4 (907 palabras)
Publicado: 1 de septiembre de 2010
Movimientos Democráticos en la UNAM V (1972-1980).
El Autogobierno de la Escuela Nacional de Arquitectura III/VI.
Alfredo Macías Narro.
Agosto 2010.
Los que nos quedamos, empezamos la arduatarea de buscar un real significado a nuestra formación profesional. Planteado el marco teórico en el que se aventura el entonces joven movimiento autogobiernista, se enfocaron los esfuerzos a labúsqueda de temas reales, que nos permitieran vincularnos con obreros, campesinos, colonos, barrios marginales y, en general, con las clases explotadas del país, de tal manera de comenzar a implantar estanueva manera de abordar la enseñanza-aprendizaje de la arquitectura, en concordancia con los Seis Objetivos planteados.
En este tenor, hasta el mes de septiembre de 1973, las opciones encontradas devinculación popular ofrecían al Autogobierno (salvo alguna excepción, como la extraordinaria integración lograda por los compañeros del Taller 2, con los colonos del barrio marginal, denominado“Campamento 2 de octubre”, en el perímetro de la delegación Iztacalco, D. F. y que fue definitorio del trazo urbano actual del mismo, hoy oficialmente llamada colonia Benito Juárez.) pocas posibilidades realesde concreción.
Una gran oportunidad, se presentó en octubre de ese año, cuando se apersonaron en la ENA- AUTOGOBIERNO un grupo de obreros, provenientes del complejo industrial ubicado en Cd.Sahagún, Hgo., líderes sindicales de tres agrupaciones gremiales, correspondientes al las empresas Diesel Nacional, S. A. (DINA), Siderúrgica Nacional, S. A. (SIDENA) y Constructora Nacional de Carros deFerrocarril (CNCF), planteando de manera directa la necesidad de vivienda para los trabajadores agremiados, mediante la aplicación de fondos otorgados por el Instituto Nacional del Fondo de Viviendapara Trabajadores (INFONAVIT).
INTERROGANTES.
EN LO POLÍTICO:
• ¿Cómo establecer la vinculación con los trabajadores?
• ¿Cómo ganar la confianza de la base trabajadora?
• ¿Cómo...
El Autogobierno de la Escuela Nacional de Arquitectura III/VI.
Alfredo Macías Narro.
Agosto 2010.
Los que nos quedamos, empezamos la arduatarea de buscar un real significado a nuestra formación profesional. Planteado el marco teórico en el que se aventura el entonces joven movimiento autogobiernista, se enfocaron los esfuerzos a labúsqueda de temas reales, que nos permitieran vincularnos con obreros, campesinos, colonos, barrios marginales y, en general, con las clases explotadas del país, de tal manera de comenzar a implantar estanueva manera de abordar la enseñanza-aprendizaje de la arquitectura, en concordancia con los Seis Objetivos planteados.
En este tenor, hasta el mes de septiembre de 1973, las opciones encontradas devinculación popular ofrecían al Autogobierno (salvo alguna excepción, como la extraordinaria integración lograda por los compañeros del Taller 2, con los colonos del barrio marginal, denominado“Campamento 2 de octubre”, en el perímetro de la delegación Iztacalco, D. F. y que fue definitorio del trazo urbano actual del mismo, hoy oficialmente llamada colonia Benito Juárez.) pocas posibilidades realesde concreción.
Una gran oportunidad, se presentó en octubre de ese año, cuando se apersonaron en la ENA- AUTOGOBIERNO un grupo de obreros, provenientes del complejo industrial ubicado en Cd.Sahagún, Hgo., líderes sindicales de tres agrupaciones gremiales, correspondientes al las empresas Diesel Nacional, S. A. (DINA), Siderúrgica Nacional, S. A. (SIDENA) y Constructora Nacional de Carros deFerrocarril (CNCF), planteando de manera directa la necesidad de vivienda para los trabajadores agremiados, mediante la aplicación de fondos otorgados por el Instituto Nacional del Fondo de Viviendapara Trabajadores (INFONAVIT).
INTERROGANTES.
EN LO POLÍTICO:
• ¿Cómo establecer la vinculación con los trabajadores?
• ¿Cómo ganar la confianza de la base trabajadora?
• ¿Cómo...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.