movimientos en el plano
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E.L.B. “ANTONIO DÍAZ”
JUANGRIEGO-ESTADO NUEVA ESPARTA
MOVIMIENTO EN EL PLANO
PROF: JOSÉ LAREZINTEGRANTE
AGREDA, SAMUEL
4TO “C”
JUANGRIEGO, ABRIL DE 2.013
MOVIMIENTO EN EL PLANO CON VELOCIDAD CONSTANTE
Un objeto puede moverse en un plano de muchas maneras diferentes, pero aquí sólo seconsidera el caso de Movimiento en un Plano con velocidad constante. Ejemplos de nadadores, botes, barcas, lanchas, canoas que atraviesan un río o aviones que deben enfrentar vientos laterales,transversales o frontales son algunos casos prácticos de aplicación para comprender la importancia de este movimiento y señalar la relación entre la velocidad de un objeto determinado por un observadorfijo y la velocidad del mismo objeto, pero indicada por otro observador que se mueve respecto al primero.
¿Por qué observadores en diferentes marcos de referencias pueden medir distintosdesplazamientos y velocidades? ¿Cómo los puntos de vista de diferentes observadores en distintos marcos de referencia se relacionan entre sí? Son algunos de los interrogantes a resolver en la Velocidad Relativa.2.-MOVIMIENTO DE PROYECTIVA
EL MODELO PROYECTIVO DEL PLANO HIPERBOLICO
En 1871 Felix Klein presentó un modelo proyectivo de geometría no euclídea, según ideas anteriores de Eugenio Beltrami. Estemodelo es útil para adquirir una visión global del plano hiperbólico y entender algunas de sus peculiaridades.
PUNTOS Y RECTAS. A partir de una cónica E del plano proyectivo real se considerael plano hiperbólico como formado por los puntos interiores de E. Las rectas de este modelo de plano hiperbólico son las mismas que las del plano proyectivo, pero reducidas a su parte interior a E. Lacónica E se denomina cónica absoluta o absoluto del plano hiperbólico. El siguiente dibujo resume esto.
A y B no son puntos de la recta del plano hiperbólico, que es por tanto ilimitada
Observamos...
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