Movimientos Políticos Juveniles En Los 80

Movimientos políticos juveniles en los 80’
























Junto a los grandes protagonistas de la historia más reciente de nuestro país se encuentra el movimiento estudiantil. Se trata de un actor que si bien no ha sido tan estudiado en las ciencias sociales, ha mantenido su protagonismo en la historia de la universidad alcanzando también un lugar destacado en diferentes acontecimientosde relevancia en el país. Un momento clave de su constitución fue la Reforma Universitaria de 1918, hecho que inauguró un proceso de modernización de la universidad de alcance latinoamericano y cuyas reformas y principios otorgaron al movimiento estudiantil de nuestro país una base programática sobre la cual las agrupaciones estudiantiles organizaron su accionar desde entonces.
El estudio delmovimiento estudiantil es bastante reciente. En los últimos años comenzaron a surgir diferentes iniciativas para su análisis específico y lentamente dan a luz importantes trabajos que intentan dar respuesta a la escasa y heterogénea bibliografía existente sobre este tema1. No obstante, un período poco estudiado es el que comprende los años de retorno de la democracia. En los 80 tiene lugar enArgentina la reconstrucción del sistema democrático tras el brutal golpe de Estado de 1976. En la universidad, se consolida la hegemonía de la agrupación Franja Morada, brazo estudiantil del partido de gobierno, la UCR, por entonces con amplio respaldo popular. El deterioro de este apoyo hacia el gobierno nacional se hará sentir especialmente desde 1987, momento que también significó una crisis profundapara Franja Morada en la universidad. El lugar que por entonces alcanzó la agrupación tanto en la conducción del movimiento estudiantil como dentro de las propias universidades será el inicio de un largo protagonismo que los sectores vinculados al radicalismo tendrán en la universidad hasta, por lo menos, el 2001. Claro que aquí solo nos ocuparemos de los años 80. ¿Qué características adoptó laactividad política estudiantil con el retorno de la democracia? ¿Por qué Franja Morada? ¿Cómo se incorporó la izquierda a este proceso?
Para intentar abordar estos interrogantes, en primer lugar, realizaremos una breve descripción de lo acontecido en la universidad y en el movimiento estudiantil en los años previos al golpe y en la dictadura. En segundo lugar, intentaremos reconstruir, en base a labibliografía existente, las principales características que asume el movimiento estudiantil entre 1982 y 1989 para finalmente dejar planteado algunos interrogantes, que aquí no podrán ser desarrollados, para una futura agenda de investigación sobre la etapa.
Universidad y movimiento estudiantil: de la radicalización a la dictadura
La reestructuración de las relaciones sociales que la dictaduraimpuso en 1976 tuvo en la universidad uno de sus blancos. Las universidades fueron un objetivo claro del terrorismo de estado en la medida en que eran asociadas a la formación de la “subversión”. En marzo de 1976, mediante la ley 21.276, fueron intervenidas quedando bajo control del poder ejecutivo al tiempo que se suprimieron los órganos de gobierno colegiados y se prohibieron las actividadesgremiales y políticas. El golpe militar significó el punto más álgido de una escalada de violencia que venía gestándose desde años anteriores. Tal como lo indican Laura Rodríguez y Germán Soprano, los años transcurridos entre 1974 y 1983,
(...) comprendieron el periodo en el que se impusieron mayores restricciones a la autonomía universitaria y se practicó sistemáticamente el ejercicio de la violenciasobre sus autoridades, profesores, investigadores, estudiantes, graduados y empleados, muchos de los cuales fueron objeto de exoneraciones, exilio o se contaron entre las personas asesinadas o “desaparecidos”, primero por el accionar de organizaciones armadas como la Triple A entre 1974 y 1976 y, luego, por el terrorismo de estado de la última dictadura.2
La transformación de la universidad...