Moxita

Páginas: 3 (617 palabras) Publicado: 14 de mayo de 2012
CONCEPTOS
1.PATOLOGÍA: Estudio del sufrimiento o daño (πάθος, mani;o pathos) es la parte de la medicina encargada del estudio de las enfermedades en su más amplio sentido, es decir, como procesos oestados anormales de causas conocidas o desconocidas. Las pruebas que mejor demuestran la existencia de una enfermedad se basan principalmente en el examen de una lesión en todos sus nivelesestructurales, la evidencia de la presencia de un microorganismo (bacteria, parásito, hongo o virus) cuando se trata de una enfermedad infecciosa o la alteración de algún o algunos componentes del organismo(por ejemplo la glucosa en la diabetes mellitus, o la hemoglobina, en la anemia).
2.AGENTE PATOGENO: Un agente patógeno (del griego pathos, enfermedad y genein, engendrar) es toda aquella entidadbiológica capaz de producir enfermedades o daños a la biología de un huésped (humano, animal, vegetal, etc.) sensiblemente predispuesto. El mecanismo de la patogenocidad ha sido muy estudiado y tiene variosfactores, algunos de los cuales son dependientes del agente patógeno y otros del huésped.
3.PATOGENICIDAD: Las bacterias patógenas son aquellas que causan enfermedades infecciosas. Este artículotrata las bacterias patógenas en el ser humano. Aunque la gran mayoría de las bacterias son inofensivas o benéficas, pocas bacterias son patógenas. La enfermedad bacteriana más común es la tuberculosis,causada por la bacteria Mycobacterium tuberculosis, causante de aproximadamente 2 millones de muertes de personas +al año, mayoritariamente en la región del África sub-Sahariano. Las bacteriaspatógenas contribuyen a otras enfermedades globales importantes, tales como la neumonía, la cual puede ser causada por bacterias como Streptococcus y Pseudomonas, y enfermedades asociadas con alimentos, quepueden ser causadas por bacterias como Shigella, Campylobacter y Salmonella. Las bacterias patógenas también causan infecciones tales como el tétanos, fiebre tifoidea, difteria, sífilis y lepra....
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