Mozart

ANEXO VI

CÓDIGO CENTRO: 18001433

NOMBRE CENTRO: CEIP TIRSO DE MOLINA

LOCALIDAD: CAMPOTÉJAR ZONA-SUBZONA: 2-1

GUIÓN DIDÁCTICO PARA EL CURSO: 3º DE PRIMARIA

TÍTULO: “MOZART”

TEMA:LOS RETOS

INTENCIÓN DIDÁCTICA: Valoración de que existen diversos tipos de bromas.


MOZART

Wolfgang Amadeus Mozart tenía un gran sentido del humor, y también una extraordinaria nariz. Él bromeaba amenudo sobre las dimensiones de su apéndice nasal.
Con el fin de gastar una broma al compositor Franz Joseph Haydn, le hizo la siguiente apuesta:
Maestro, ¿a que no podéis tocar estos compases que hecompuesto?
Haydn se sentó al piano y empezó a ejecutar aquellas notas, sin problemas…, hasta que tuvo que pararse y dijo:
No puedo continuar, porque aquí en medio hay una nota para la que me faltandedos, ya que tengo ambas manos ocupadas.
Mozart rió divertido, y le dijo:
Dejadme…
Se sentó y tocó su propia creación, y cuando llegó a la nota que quedaba suelta y no había forma de tocarla por estartodos los dedos ocupados, agachó la cabeza y la tocó con su nariz. Tras esto, ambos rieron, y dijo Haydn:
Tocáis con toda el alma, pero también con todo el cuerpo, sin olvidar la nariz…

CarloFrabetti, Anécdotas de la Historia



CUESTIONARIO:

1. ¿Quiénes son los protagonistas?

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2. ¿Con qué parte de su cuerpo le gustaba bromear a Mozart?_______________________________________________________

3. ¿Qué reto propuso Mozart a Haydn?


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4. ¿Qué le ocurrió en un momento determinadoa Haydn?

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5. ¿Cómo solucionó ese problema Mozart?_______________________________________________________
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6. ¿Cómo se llama el instrumento musical donde se sentaron...