MR.David

UNIVERSIDAD DE MONTERREY
División de Educación Media Superior
Academia de Psicología
Elección Profesional
Final
=Aprendizaje Significativo=

Objetivo:
Que el alumno tenga la oportunidad de reflexionar a manera de cierre sobre el proceso de Orientación Profesional, los aspectos que han favorecido dicho proceso y cuales de ellos serán trascendentes en su vida.

Aspectos a reflexionar:Considerando que la Orientación Profesional es un PROCESO inicia tu reflexión describiendo:
Introducción:
1. ¿Cómo iniciaste este proceso, cuáles eran tus inquietudes y dudas en ese momento?

Contenido:
2. ¿Qué temas recuerdas que se trataron durante este año (5to y 6to semestre)?

3. ¿A lo largo del desarrollo de las materias de OP y EP, cuáles de éstos temas teóricos y/o prácticos sonlos que más te ayudaron a resolver tus inquietudes, qué experiencias te llevaron a resolver tus dudas?

4. ¿Cómo te sientes en este momento al enfrentar una decisión tan trascendente?

5. ¿Qué fue lo que más te gustó del proceso, de la materia, de tus experiencias?

6. Sugerencias para mejora de la materia.

Conclusiones:
7. Menciona algunas recomendaciones para las nuevas generacionesdonde describas, ¿qué deben hacer los jóvenes para tomar una buena decisión de carrera?

Formato de entrega
La reflexión deberá entregarse por escrito en letra Arial No.12, interlineada a un espacio, con un mínimo de 1 cuartilla y relatado en primera persona.
Impreso
Personalmente al orientador
Elaborado en computadora.
Portada diaria. (No formal)

Fecha de Entrega:


Elementos aEvaluar
Puntaje
Cada sección del reporte (7 en total).
10 puntos
Presentación del reporte, limpieza, ortografía, semántica.
10 puntos
Profundidad en las respuestas.
20 puntos
TOTAL
100 puntos


Eleccion Profesional
Pr

Aprendizaje significativo

Al principio de 5to semestre yo no tenia ganas de entrar a esta clase (orientación profesional) porque yo decía que era una clase derelleno y que no me iba a servir para tomar mis decisiones. Conforme el semestre avanzaba me di cuenta de que los temas que veíamos y practicábamos en realidad me iban a servir para tomar decisiones importantes en mi vida.

Varios de los temas que vimos durante los dos semestres son sobre la familia (mi propia familia), decisiones importantes de la vida (por ejemplo que carrera estudiar), vimostodas las diferentes áreas que existen para la elección de carreras, analizamos las diferentes carreras, tuve encuestas para saber o tener una idea de para que soy buena, para que no, cuales son mis gustos, habilidades o preferencias en cuanto a carreras. En sexto semestre todavía no estaba decidida de lo que iba a estudiar pero con los proyectos que tuvimos me di cuenta de que es lo que quierorealmente. Por ejemplo el panorama laboral me sirvió para saber mas sobre las carreras, la gente que las estudia y en que trabajan esas personas. Tambien hubo otra actividad que se trataba de escoger alguna carrera (la que ya estuviera segura de estudiar) e ir con algún profesionista y pasar horas en su trabajo para ver cuales son las actividades que realiza.
Y de estos temas los que mas meayudaron a resolver mis problemas fueron ladel panorama laboral y la actividad de pasar tiempo con un profesionista sobre la carrera que quiero estudiar.

En este momento me siento feliz y tranquila porque ya estoy segura de lo que quiero estudiar gracias al programa que tiene las areas de Orientacion Profesional y Eleccion Profesional
Lo que mas me gusto fue que estas actividades en realidad si mesirvieron para tomar mi decision, y al mismo tiempo las ponia en practica para ener experiencia de a lo que me voy a enfrentar.

Yo creo que esta materia asi esta bien, no necesita mejoras ya que las actividades y proyectos que tenemos si ayudan realmente a tomar decisiones importantes. Y que aparte te das cuenta de las habilidades que tienes y las pones en practica
Yo siento que los jóvenes...